试题-全国-2010_七年级语文下册期中检测试题三苏教版.rar

苏教版语文七下期中检测试题三一、基础知识积累与运用，（22分）1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（6分）恣（）情叶鞘（）殷（）红蝉蜕（）对峙（）挑衅（）远shè()重洋富丽堂huáng()手不shì()卷中西合bì()技艺精zhàn()丰功伟jì()2．请找出下面的四个错别字并加以修改（4分）不能自已初露头脚相辅相成粗心大意灰心丧气不约而同永垂不朽异屈同工游览盛地风起云拥鲜为人知得意洋洋3．下列文学常识中作品、作者和时代（国别）对应无误的一项是（2分）A．《童年》——高尔基——法国B.《月迹》——贾平凹——当代C．《于园》——张岱——宋代D.《长恨歌》——王安忆——现代4．依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是（2分）①陵园的设计方案是通过入选的。②他的拳头只能伤及我的皮肉，真正我的，是那三颗启示生命意义的枸杞豆。③第二次行礼时，先生便地在一旁答礼。A．争执征服和气B.竞争佩服和蔼C．竞争征服和蔼D.争执佩服和气5．根据提示按原文填空（8分）（1）在《题破山寺后禅院》中诗人用鸟和人来表现禅院极静极美环境的诗句是，。（2）这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也，这是难于计算的。（3）是她那对世界无私的爱丰富了我，使我以应付困苦的生活的。（4）在《登岳阳楼》中最能体现洞庭湖波澜壮阔气象的诗句是，。（5）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而。（6）三十年以来，和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽。二、语言运用。（6分）6．请运用“大海”、“蓝天”、“海鸥”三个词写一段话，表达某种感情、哲理或描写一种美景。（三个词的顺序可根据自己的内容调整,100字左右）（4分）7．近日，由“爆破作文”发明人郑北京主持的一项针对中小学生学习兴趣的调查显示：在452位小学生，686位初中生和144位高中生中，喜欢语文的学生人数及所占百分比分别为：小学生136人，占30%；初中生71人，占10.3%；高中生14人，占9.7%。以上数据说明了什么问题？（2分）三、语段阅读理解（共32分）课内现代文阅读理解（12分）不必说碧绿的菜畦，,高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了。拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。8．给文中加点的字注音。（1分）畦罕9．按原文将横线处补充完整。（1分）10．选文第一段的景物描写井然有序，有动有静，动态的景物和静态的景物分别有那些？（2分）11．写景物时作者往往会调动各种感官，选文的第一段作者调动了哪些感觉器官，请各选一例加以说明。（3分）12．第二段开头作者说“冬天的百草园比较的无味”，联系作者对冬天的百草园的描写说说真是这样吗？（3分）13．选文第一段运用了哪几种修辞手法，请各举一例。（2分）文言文阅读理解（10分）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而今者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。14．解释加点的词在选文中的意思。（2分）①我以日始出时去人近去②及其日中如探汤汤③每归私第第④家人发箧视之发15．下列加点