试题-全国-2009_七年级语文上册期中试卷苏教版.rar

七年级语文苏教版七年级上册语文期中试题成绩：一、选择题（10分）1．下列加点字注音有误的一项：（）A．摒弃(bìng)腼腆(miǎntiǎn)淅沥(xīlì)跻身(jǐ)B．裨益(bì)瑕疵(xiácī)栖息(qī)自诩(xǔ)C．家眷(juàn)粗粝(lì)雕镂(lòu)迸溅(bèng)D．怠慢(dài)窘迫(jiǒng)茅塞顿开(sè)荟萃(cuì)2．下列标点符号有错误的一项：（）A．“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！”B．你不记得他怎样坐在窗内，诧异地望着你深入地下的纠缠的树根吗？C．海上的夜是柔和的、是静寂的、是梦幻的。D．入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。3．下列句子中没有语病的一项是：（）A．国庆六十华诞联欢晚会成功的原因是全体工作人员共同努力的结果。B．不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。C．读了这篇文章之后，对我的教育太大了。D．这篇文章不仅语言流畅，而且对问题的分析也入木三分。4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．有人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没有认真做过一件事。B.在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。C．他一口气读完这篇文章，不禁拍案而起，大为折服。D．李校长来到我们营地，和我们一起唱歌、跳舞，共享天伦之乐。5．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。②刘邦比起项羽几乎没什么优势。③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。⑤秦末，刘邦项羽相争。A．③②①④⑤B．⑤③①②④C．⑤②④③①D．③⑤①④②二、能力训练6．下列词语中共有4个错别字，一一找出来打“×”，然后按顺序订正在方格里。(4分，要求书写工整、规范、美观)念念有词伶俐无动于忠履历指手画脚谈笑风声曲径通幽安祥小心翼翼徜徉眼花瞭乱熠熠生辉刨根究底纠葛危言耸听广袤错别字订正7．根据提示补写名句或填写原句。(10分)(1)海纳百川，有容乃大；________________，__________________。（林则徐《林则徐书两广总督府对联》）(2)，不知秋思落谁家。你一定还知道一些表达乡情乡愁的古诗句，请写出连续的两句。，。(3)，桑榆非晚。(4)但愿人长久，。(5)成功的花，！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。(6)《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是：,。8．阅读下面一首诗，回答问题。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（1）诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）（2）诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析：（3分）9．学校“推广普通话活动周”即将到来，同学们都积极参与，请你帮忙完成以下任务。（1）请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。（2分）（2）就学校如何推广普通话，请你向班主任提出一条富有创意的建议。（2分）（3）有时候，老师上课也用方言，校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法，你说道：（3分）10．名著阅读与综合实践活动（7分）语文老师要你到图书馆去借一本马克吐温的《汤姆索亚历险记》（1）你到了图书馆书库，首先做什么？（2分）（2）《汤姆索亚历险记》写了有关汤姆和蓓姬的哪几个故事？（至少写两个）（2分）（3）读完《汤姆索亚历险记》，语文老师希望你用文字为汤姆“画”一幅肖像画，你是这样“画”的：（3分）三、阅读理解魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反；衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信於天下。恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”注：1．选择《战国策魏策》。2．季梁：魏国的大臣。3．中道：半路，中途。4．衣焦不申：衣着憔悴，形容衣着不整。“焦”通“憔”。“申”通“伸”5．头尘不去：头上的尘土没有去掉。6．大行：即太行山。亦解释为“大路”。7．方：正。8．北面：向北，朝北。9．持：驾着。10．驾：马车。11．举欲信于天下：一举一动都要取信于天下。12．广地尊名：使地广，使名尊。11、解释下列句子中加点的词（6分）（1）中道而反（）。（2）而离王（）愈远耳。（3）而攻邯郸，以广（）地尊名。（4）