高中化学-《玻璃、陶瓷和水泥》教案(1)-选修1.doc
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高中化学-《玻璃、陶瓷和水泥》教案(1)-选修1.doc
______________________________________________________________________________________________________________精品资料第三节玻璃、陶瓷和水泥【教学目标】1、了解玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料和用途,以及光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料。2、以玻璃和陶瓷、水泥为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响【教学重点、难点】玻璃、陶瓷和水泥的主要成分和生产原理【教学过程】:【学
高中化学 《玻璃、陶瓷和水泥》教案(1) 新人教版选修1.doc
-3-用心爱心专心第三节玻璃、陶瓷和水泥【教学目标】1、了解玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料和用途以及光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料。2、以玻璃和陶瓷、水泥为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响【教学重点、难点】玻璃、陶瓷和水泥的主要成分和生产原理【教学过程】:【学与问】玻璃为什么可以被人工吹制成形状不同的制品?一、玻璃1、原料:()、()和()2、反应原理:原料熔融后发生比较复杂的物理变化、化学变化主要反应:
高中化学 《玻璃、陶瓷和水泥》教案(1) 新人教版选修1.doc
PAGE-3-用心爱心专心第三节玻璃、陶瓷和水泥【教学目标】1、了解玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料和用途,以及光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料。2、以玻璃和陶瓷、水泥为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响【教学重点、难点】玻璃、陶瓷和水泥的主要成分和生产原理【教学过程】:【学与问】玻璃为什么可以被人工吹制成形状不同的制品?一、玻璃1、原料:()、()和()2、反应原理:原料熔融后发生比较复杂的物理变化、化学变化主要反应:3、普通玻璃主要成分:4、主要性能:不是晶体,称
高中化学:3.3 玻璃、陶瓷和水泥 教案 新人教版选修1.doc
用心爱心专心第三节玻璃、陶瓷和水泥教学目标:1.知道水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途。2.激发学生学习化学的兴趣使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步认识。3.使学生认识到化学在现代社会、现代科技中的重要作用。教学重点、难点:水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料教学用具:高压钠灯、光导玩具、光导演示器、光缆实物、投影片、电影剪辑教学方法:展示实、图片、谈话、讲述、讨论探究课时划分:两课时教学过程:一课时[投影]人工吹制玻璃器皿[学与问]玻璃中含有什么物质?玻璃器皿
高中化学新人教选修1 玻璃、陶瓷和水泥1.doc
用心爱心专心116号编辑玻璃、陶瓷和水泥一、教学设计本节主要介绍了玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料和用途,以及光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料。对于玻璃,强调调整玻璃的化学组成和对玻璃进行各种工艺处理,可以制得具有不同性能和用途的玻璃,并以光学玻璃、彩色玻璃和钢化玻璃等为例作了说明。对于陶瓷,是从陶器的发明对于人类的重要意义这个角度来引入的。对于水泥,则是从实用的角度出发,介绍了水泥的强度等级和存放时的注意事项等。介绍光导纤维和高温结构陶瓷,目的是让学生了解新型材料在高新科技领域中的广泛应用,认识