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72017-2018学年第一学期八年级语文阶段质量调研试卷(完卷时间:100分钟满分:100分)文言文现代文作文总分默写基础积累诗词赏析课内文言文课外文言文现代文(一)现代文(二)一、文言文(30分)默写(10分)1.,小溪泛尽却山行。《三衢道中》2.种豆南山下,。《归园田居》3.愿得人间皆似我,。《畬田词五首(其四)》4.,五十弦翻塞外声。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》5.关河梦断何处,。《诉衷情》基础积累(4分)6.宋代和二人同为豪放词派的代表,并称“苏辛”。7.陆游的《诉衷情》“当年万里觅封侯”一句用的是班超的典故,请问下列哪个成语与班超有关?()A.闻鸡起舞B.投笔从戎C.纸上谈兵D.破釜沉舟诗词赏析(4分)少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。8.上面这首词的词牌名是《》9.下列对这首词的内容理解不正确的一项是A.“层楼”是指高楼,“爱上层楼”也可指年少志高,目光远大。B.“强说愁”中“强”读“qiǎng”意为勉强,其实是没有愁而硬要说愁。C.“欲说还休”表现了词人有苦无处诉的痛苦矛盾心情。D.“却道天凉好个秋”强调秋天季节凉爽,“好”字也表明作者心情舒畅。课内文言文阅读(6分)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。10.本文作者孟子是学派著名的代表人物,其地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。11.找出下列句子中的通假字,并解释。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。“”同“”()12.选段主要从个人、国家两方面进行论证,说明人处困境能激发斗志,国无忧患易遭灭亡的道理,从而论证了本文的中心论点:课外文言文阅读(6分)惠子家穷惠子家穷,饿数日不举火,乃见梁王。王曰:“夏麦方熟,请以割子可乎?”惠子曰:“施①方来,遇群川之水涨,有一人溺,流而下,呼施救之。施应曰:‘我不善游,方将为子告急于东越之王,简其善游者以救子,可乎?’溺者曰:‘我得一瓢之力则活矣。子方告急于东越之王,简其善游者以救我,是不如救我于重渊②之下、鱼龙之腹矣。’”①惠子,名施,战国时期著名的政治家、哲学家,名家思想主要代表人物。②重渊:深水,深渊。13.下列加点词语的含义不同的一组是:()A.饿数日不举火胶鬲举于鱼盐之中B.夏麦方熟今方来,吾欲辱之C.我不善游京中有善口技者D.简其善游者以救我盖简桃核修狭者为之14.用现代汉语翻译下面的句子。我得一瓢之力则活矣。15.惠子说自己如何对待溺水之人的事,其实想告诉梁王的道理是:()A.心急吃不了热豆腐,很多事情要慢慢来,耐心、细心最重要。B.远水救不了近火,要正确而又高效地去解决问题。C.两利相权取其重,做事情一定要学会比较,取利益大的事去做。D.助人为快乐之本,要凭借自己的力量帮助别人,这样才会快乐。二、现代文(30分)(一)阅读下列现代文,完成16---20题。(15分)温州独有的民间工艺——瓯塑①2002年,倒掉的雷锋塔又重新矗立于风景如画的西子湖畔,并对游人开放。千年的古塔重建后被装饰一新。在塔的四层,络绎不绝的游人被墙面上一幅大型的壁挂《西湖今貌》吸引住了。这种似画非画,类似浮雕的精美壁挂到底是什么呢?原来这就是温州独有的民间工艺——瓯塑。②温州是一块好地,一条瓯江缓缓而过,不但孕育了温州的勃勃生机,也孕育出了各种独特的民间工艺。源于汉代的瓯塑,又有“东方立体油画”、“彩色浮雕”之称,以桐油和泥碾细合为原料,运用堆塑技艺的手法,用于装饰寺院、庙宇门壁和民间嫁妆品等。瓯塑具有构图自由,层次清晰,色彩明快,立体感强,水浸不透,受燥不裂等诸多特点。③瓯塑工艺历史悠久,据考证,它是在古代传统泥塑的基础上,吸取民间漆器制作技巧发展起来的,早在宋代就已经具有相当高的艺术水平,从找到的一件最早的瓯塑文物——温州仙岩塔发掘出来的瓯塑梳妆盒来看,造型精巧,纹样生动,是北宋元佑年间(1086—1094)的产品,已经有900多年的历史了。④历代以来,瓯塑工艺品主要应用于寺院庙宇的佛像、门神、家具、嫁妆用品、礼品果盒等装饰,工艺上比较粗简,限于单色或贴金涂银,形式上接近于现代的泥金彩漆工艺。1959年,从事瓯塑工艺近半个世纪的名艺人谢香如首先把矿物质颜料直接调入油泥,产生了丰富多彩的新原料,它色泽鲜艳,附着力强,坚固耐牢,可洗可刷,不易褪色。1980年后,周锦云又将这一工艺美术稼接到现代建设,他的创作满足了现代人审美情趣的需求,其本人也成为了瓯塑艺术的领军人物,从此,瓯塑艺术开始了一个新的发展阶段。⑤新的瓯塑技艺的一个鲜明特征,是把雕塑、绘画两种不同特点的艺术,有机地结合起来。它具有圆雕和浮雕的长处,因此,它是雕塑。西洋浮雕的主要理论是“按比较压缩”,国