试题-江苏-2007_江苏省如东高级中学高三物理第一学期第二次阶段测试卷.rar

用心爱心专心115号编辑江苏省如东高级中学高三年级第一学期第二次阶段测试2007.10.8第Ⅰ卷（选择题）单项选择题：本题共5小题，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意。1．质量为M的粗糙圆环，用不可伸长的短线悬吊在天花板上，质量均为m的小球，从靠近悬吊处的左右分别由静止下滑，正好同时滑至水平直径两端的P、Q处，这时球受到的滑动摩擦力大小均为f，则短线所受到的拉力大小是（）A．Mg+2fB．Mg+2mgC．Mg+2mg+2fD．2mg+2f2．ABCOaF（图2）物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系图线如图2所示，A、B两直线平行，则以下正确的是（）A、μA=μB=μCB、μA＜μB=μCC、mA＜mB＜mCD、mA＜mB=mC3．从“神舟六号”载人飞船的发射成功可以预见，随着航天员在轨道舱内停留时间的增加，体育锻炼成了一个必不可少的环节，下列器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是（）A．哑铃B．弹簧拉力器C．单杠D．跑步机4、我们在推导第一宇宙速度时，需要作一些假设。下列假设中不正确的是……（）A.卫星作匀速圆周运动B.卫星的运转周期等于地球自转的周期C.卫星的轨道半径等于地球半径D.卫星需要的向心力等于地球对它的万有引力5．起重机在5S内将2×103㎏的物体由静止开始匀加速提升10米，此起重机应具备的最小功率是(g取10M/S2)（）A40KWB80KWC73.6KWD86.4KW多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。024621345v/m.s-1t/sab6．质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的速度—时间图像，则下列说法中正确的是()A．物体不受水平拉力时的速度图像一定是bB．物体受水平拉力时的速度图像可能是aC．物体的摩擦力可能等于0.2ND．水平拉力一定等于0.1N中国探月7．2006年2月10日，中国航天局将如图所示的标志确定为中国月球探测工程形象标志，它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮明月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想。假想人类不断向月球“移民”，经过较长时间后，月球和地球仍可视为均匀球体，地球的总质量仍大于月球的总质量，月球仍按原轨道运行，以下说法正确的是（）A、月地之间的万有引力将变小B、月球绕地球运动的周期将变大C、月球绕地球运动的向心加速度将变小D、月球表面的重力加速度将变大8.如图所示，物体A、B与地面间动摩擦因数相同，它们的质量也相同，在恒力F作用下，一起沿水平地面运动一段距离，则（）A．F对A所做的功与A对B所做的功相同B．A对B作用力所做的功与B对A作用力所做的功相同C．摩擦力对A做的功比摩擦力对B做的多D．物体分别所受合外力对A做的功和对B做的功相同9．提高介质中物体运动速度的有效途径是增大发动机的功率和减小阻力因数（设介质阻力与物体运动速度的平方成正比，即，k是阻力因数）．当发动机的额定功率为P0时，物体运动的最大速度为，如果要使物体运动速度增大到2，则下列办法可行的是（）A．阻力因数不变，使发动机额定功率增大到2P0B．发动机额定功率不变，使阻力因数减小到k/4C．阻力因数不变，使发动机额定功率增大到8P0D．发动机额定功率不变，使阻力因数减小到k/810．如图，一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度为h。下列说法中正确的是（设下列情境中物体从A点上滑的初速度仍为v0）()A．若把斜面CB部分截去，物体冲过C点后上升的最大高度仍为hBDhAECB．若把斜面AB变成曲面AEB，物体沿此曲面上升仍能到达B点C．若把斜面弯成圆弧形D，物体仍沿圆弧升高hD．若把斜面从C点以上部分弯成与C点相切的圆弧状，物体上升的最大高度有可能仍为h第Ⅱ卷（非选择题）简答题（20分）11．某活动小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系。实验室提供如下器材：A．表面光滑的长木板（长度L）；B．小车；C．质量为m的钩码若干个；D．方木块（备用于垫木板）；E．米尺；F．秒表。（1）实验过程：第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系。实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端用时t，就可以由公式a=_____________求出a，某同学记录了数据如下表所示：根据以上信息，我们发现，在误差范围内质量改变之后平均下滑用时___________（填“改变”或“不改变”），经过分析你得出加速度和质量的关系为_________。第