试题-新疆-2019_新疆乌鲁木齐市2018届高三物理第三次诊断性测验试题（含解析）.doc

13新疆乌鲁木齐市2018届高三第三次诊断性测验理科综合物理试题二、选择题：本题共8小题。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。1.历史上，下列哪个发现使人们开始认识到原子是有结构的A.天然放射现象的发现B.中子的发现C.质子的发现D.电子的发现【答案】D【解析】在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的，卢瑟福建立了原子结构的行星模型。故选D.【点睛】本题是原子物理学史问题，α粒子散射实验使人们认识到原子具有核式结构模型，天然放射现象说明原子核内部有复杂结构，密立根油滴实验测出了电子的电荷量，发现了电荷量的量子化．2.已知地球同步卫星做匀速圆周运动轨道半径是“天宫二号”空间实验室做匀速圆周运动轨道半径的，则“天宫二号”空间实验室的运动周期为A.1.5hB.2.0hC.3.0hD.4.0h【答案】A【解析】根据同步卫星和“天宫二号”都绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，解得，有两卫星的周期之比为，而，可得；故选A。【点睛】解决本题的关键掌握万有引力定律的两个重要理论：1、万有引力等于重力，2、万有引力提供向心力，并能灵活运用．3.从乌鲁木齐车站始发的一列高铁，从某时刻开始计时，在0−T时间内的速度−时间图象如图所示。已知列车在加速时的加速度大小是减速时加速度大小的3倍，在0−T时间内列车的平均速度大小为，则列车在加速时的加速度大小为A.B.C.D.【答案】C【解析】设列车的最大速度为v，根据匀变速直线运动的推论有，可得；根据图象斜率的意义可知，，而，；联立解得，故选C.【点睛】v-t图象的斜率即为物体运动的加速度，“面积”大小等于位移，掌握这点是解决此类题目的关键所在．4.如图所示，一带电粒子(重力不计)以初动能E0垂直电场线穿过以虚线为边界的匀强电场区域，粒子离开电场时的动能为Ek；若将粒子的初动能增加到4E0，粒子离开电场时的动能不可能为A.B.C.D.【答案】B【解析】设增加前粒子在电场中的运动时间为t，在电场方向上的位移为，则，若将粒子的初动能增加到4E0即速度变为原来的2倍，而电场的宽度不变，所以运动时间为，故在电场方向的位移为，即，得，而，故，则B选项不可能正确，A、C、D可能成立，故选B。【点睛】考查了粒子在电场中的运动，本题还可以用电场力做功来求解，时间变为原来的二分之一，所以竖直方向上的距离变为原来的四分之一，即电场力做功变为原来的四分之一．5.如图所示，在水平连线MN和PQ间有竖直向上匀强电场，在MN上方有水平向里的匀强磁场。两个质量和带电量均相等的带正电的粒子A、B,分别以水平初速度v0、2v0从PQ连线上O点先后进入电场，带电粒子A、B第一次在磁场中的运动时间分别为tA和tB,前两次穿越连线MN时两点间的距离分别为dA,和dB,粒子重力不计，则A.tA一定小于tB，dA一定等于dBB.tA一定小于tB，dA可能小于dBC.tA可能等于tB，dA一定等于dBD.tA可能等于tB，dA可能小于dB【答案】A【解析】两带正电粒子先在电场中做类平抛运动后在磁场中做匀速圆周运动，设类平抛的速度偏向角为α，则匀速圆周运动的圆心角为，因，，B粒子的水平速度大，则类平抛的时间短，较小，则α角较小，故圆周运动的圆心角较大，由可知时间较长，即；磁场中穿过的距离构成弦长，，，联立可得，因两粒子做类平抛的水平初速度不等，但沿着电场线方向的做功相同，速度相同，故和推得.综上可知A正确。故选A。【点睛】本题考查了粒子在电场与磁场中的运动，分析清楚粒子运动过程、作出粒子运动轨迹是解题的关键，应用类平抛运动规律、牛顿第二定律与粒子做圆周运动的半径公式可以解题6.如图所示，竖直平面内固定一个圆环状的细管，一光滑小球(直径略小于管经)在管内作圆周运动，则A.小球以不同的速度大小通过最高点时，管壁对小球的作用力天小一定不等B.小球以不同的速度大小通过最高点时，管壁对小球的作用力大小可能相等C.小球以不同的速度大小通过最低点时，管壁对小球的作用力大小一定不等D.小球以不同的速度大小通过最低点时，管壁对小球的作用力大小可能相等。【答案】BC【解析】A、B、管球模型的最高点，最小速度为零，管即可以提供向上的支持力，有可以提供向上的支持力，向下的支持力时；向上的支持力时，故可能是不同的速度大小，相等大小的作用力，A错误，B正确。C、D、管球模型的最低点，杆一定是提供向上的支持力，，则不同的速度大小经过最低点时管的支持力大小一定不同，C正确、D错误。故选BC。【点睛】本题是杆—球模型在最低点和最高点的向心力分析，抓住临界状态，运用合适的规律进行求解．7.如图所示为理想变压器，其中r为定值电阻，R为滑动变阻器，电源u为正弦交流电源，输出电压的有效值恒定