辽宁省重点高中协作校2015-2016学年高一下学期期末考试地理试题 Word版含答案.doc

2015－2016学年度下学期六校协作体高一期末考试试题地理本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，考试时间为90分钟，满分100分。第I卷（60分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。和田玉分布于昆仑山，是由大理岩与岩浆接触变质形成的玉石，其中产于山上原生矿处的称为山料，产于河床中磨圆程度好的称为籽料。完成1-2题。1．和田玉属于（）A．侵人岩B．沉积岩C．喷出岩D．变质岩2．导致和田玉籽料磨圆程度好的主要地质作用是（）A．海浪堆积作用B．风力侵蚀作用C．流水搬运作用D．接触变质作用读“地质剖面图”，完成3-4题。3．其中①地地形及形成原因，正确的叙述是（）A．属于山岭，由于受挤压作用，岩层向上隆起B．属于山谷，由于受挤压作用，岩层向下凹陷C．属于山岭，由于受挤压作用，中心岩层坚实，不易被侵蚀D．属于山谷，由于受张力作用，岩层破碎，易遭受外力侵蚀4．研究地质构造对生产建设有着十分重要的意义，下列叙述正确的是（）A．①处岩石受挤压十分坚硬适宜开凿隧道B．③处适宜建水库C．④处适宜建采石场D．⑤处是良好的储油构造2014年11月18日，车头上标着“首趟义乌-马德里专线”的货运列车专线从浙江义乌出发，途经中国、哈萨克斯坦等8个亚欧国家，全程13052公里，共行驶21天，到达了终点马德里站。走船运的话，从义乌走到马德里基本要走35-40天。一条中欧之间的“新丝绸之路”又被开辟出来了。完成5-6题。5．该“新丝绸之路”沿途景观能较好的体现（）A.由赤道向两极的地域分异规律B.由沿海向内陆的地域分异规律C.垂直分异规律D.非地带性规律6．该货运列车出发时装的货物可能是（）[A.当地生产的小商品B.欧洲人爱吃的牛肉C.组装好的苹果6手机D.大宗的鲜花下图为学生野外考察时拍下的温州某地区花岗岩地貌“龙脊”景观图。完成7-8题。7．形成“龙脊”的花岗岩出露于地表所经历的地质作用，依次应为是（）A．岩浆喷出、岩层抬升、风化作用、侵蚀作用B．岩浆侵入、岩层抬升、风化作用、侵蚀作用C．岩浆喷出、岩层下降、沉积作用、搬运作用D．岩浆侵入、岩层下降、沉积作用、搬运作用8．该地山麓自然带为（）A．亚寒带针叶林带B．亚热带常绿硬叶林带C．温带落叶阔叶林带D．亚热带常绿阔叶林带自全国放开“单独二孩”政策两年来，从政策效果看，远低于预期．为促进人口均衡发展，应对可能出现的人口问题．2016年启动全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策．下图示意我国1960—2045年每五年劳动人口增长率变化（含预测）．完成9-11题．9．从单独二孩到全面二孩政策，时间相隔不到三年，影响两次生育政策调整间隔短的主要原因是（）A．人口老龄化严重B．生育观念的改变C．育龄妇女人数少D．劳动力严重不足10．“全面二胎”政策的实施对我国可能产生的影响是（）A．解决人口老龄化问题B．家庭负担持续加重C．不利于扩大内需D．影响劳动力人口的职业构成11．根据图示判断我国劳动人口数量最多的年份是（）A．1965年B．1980年C．2015年D．2035年下表为“我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表”。结合下表，回答12-13题。地区年生物量（万吨）可承载人口（万）最大可能人口密度（人/km2））东北地区10510023000229长江中下游地区8860022000395台湾岛、海南岛224005600486西北地区85600850032青海、西藏100001000412．表中信息反映的影响人口容量的主导因素是（）A．科技水平B．自然资源C．开放程度D．消费水平13．下列关于青藏地区人口容量的说法，正确的是（）①地域广大，资源丰富，人口容量大②地处内陆气候干旱，人口容量小③生态脆弱，环境人口容量小④充分利用该地区丰富的太阳能资源，增大人口容量A．①②B．①③C．③④D．②④下图为某城市规划草图，该市常年盛行东北风。读图并结合所学知识，完成14-15题。14．图中①、②、③、④表示不同的功能区，则①、②、③、④分别为（）A．文教区、工业区、住宅区、商业区B．住宅区、工业区、文教区、商业区C．商业区、工业区、文教区、住宅区D．住宅区、商业区、工业区、文教区15．该市计划在图中甲、乙、丙、三地选择一处建设高级住宅区，最佳的地点是（）A．甲B．乙C．丙D．以上三地都不符合读下图“某国工业化和城市化进程变化图”，回答16-17题。16．关于该国城市化与工业化进程的正确叙述是（）A．城市化水平始终低于工业化水平B．①～②阶段城市化水平不断提高C．②～③阶段工业化速度快于城市化速度D．③～④阶段工业化水平升高，城市化水平降低17．②～③阶段，该国吸纳劳动力的主要产业部门为（）A．农业B．工业C．采矿业D．服务业有网友用一幅幽默的“奶粉