教案-全国-2012_五年级数学下册 第三单元复习和整理教学建议 人教新课标版.rar

1课题复习和整理教材分析这部分内容是对长方体和正方体这一单元进行全面系统地整理和复习，使学生更好地掌握本单元所学的知识，学会运用所学的知识解决一些简单的实际问题，培养学生解决问题的能力。首先，通过第1题，来帮助学生复习长方体和正方体的相同点和不同点，以便学生能更加清晰地掌握它们的特征。然后，通过第2题，复习长方体、正方体表面积和体积概念。再结合第3、4题复习表面积、体积和容积的计算。在组织学生对本单元的知识进行整理和复习之后，再通过练习十的习题进行巩固练习。练习十主要是针对长方体的展开图、长方体的体积以及表面积等内容进行整理和复习。教学的重难点为让学生对知识进行自我梳理，灵活运用知识解决实际问题。教学目标1.通过整理、复习，使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，表面积、体积的概念以及相邻单位间的进率；能进一步认识长方体、正方体的表面积和体积及其计算方法，并能正确地计算。理解它们的内在联系，能灵活运用。2.在学生对这些形体认识和理解的基础上，进一步培养空间观念；让学生在解决实际问题的过程中，感受数学在生活中的作用，体会数学的价值，进一步培养学生的合作意识和创新精神。教学过程设计建议个性化设计环节层次环节目标导向问题设计导引环节（层次）目标问题设计活动安排知识回顾1回顾知识，形成网络。1.复习长方体正方体概念、特征。说说它们大小由什么决定。并完成56页的第1题。复习展开1复习表面积公式并应用。让学生结合模型或实物说说什么是表面积。并进行相关的计算。如练习十的第1、2、3题。2复习体积、容积及单位，体积公式并应用。1.复习体积概念，体积和容积的单位，练习单位的化聚。2.设计求体积的练习。如练习十的第3题。3综合练习，培养学生解决实际问题的能力。设计让学生解答一些联系实际的计算问题。包括表面积和体积的各种生活应用。如56页的3、4题等类型。总结回顾全课梳理概念，加强比较。