山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二下学期第一次月考地理试卷 Word版含解析.doc

淄川中学高二阶段性检测地理试卷第I卷选择题一．选择题，共30小题。每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。北京时间2013年2月11日凌晨2点30分，2013年非洲杯在南非的约翰内斯堡（南纬26°08’，东经27°54’）进行最后的决赛。尼日利亚继1980年和1994年之后历史上第3次夺得非洲杯冠军。据此回答下列各题。1.如果某地理爱好者在约翰内斯堡沿着经纬线依次向正北，正西，正南，正东各走200KM，则最终会到出发地的A.东北方B.正东方C.正南方D.正西方2.2008年我国北京的奥运会取得了巨大成功，北京位于约翰内斯堡的A.东北方B.东南方C.西南方D.西北方3.约翰内斯堡与我国北京南北相距约为A.4200千米B.11000千米C.7300千米D.8800千米【答案】1.B2.A3.C【解析】【分析】本题考查经纬度的相关知识。【1题详解】根据经线的长度相等，纬线圈的长度都不相等，赤道是最大的纬线圈，向北或向南纬线的长度越来越短．约翰内斯堡位于南半球，先向正北方向走200KM，再向正西方向走200KM、正南方向走200KM、正东方向走200KM．根据经纬线的特点可知，向正西走的纬线比向正东走的纬线要长，根据纬线指示东西方向，经线指示南北方向，因此可知，从约翰内斯堡出发，依次向正北，正西，正南，正东各走200KM，最后所到地点位于约翰内斯堡的东面．【2题详解】根据两市的经纬度可知约翰内斯堡（南纬26°08’，东经27°54’），北京（北纬40°，东经116°），北京位于约翰内斯堡的东北方向。A正确。【3题详解】约翰内斯堡与我国北京南北相距66个纬度，相差1个纬度相差110KM，故相差7300KM左右，C正确。【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力，调动和运用地理基本知识的能力。读某地区等高线地形图,回答下列各题。4.图示地区地形地势的基本特点是①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高A.①②B.②③C.③④D.①④5.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是A.山脊、山谷B.山脊、山脊C.山谷、山脊D.山谷、山谷6.图中陡崖顶部丙的海拔可能是A.320米B.450米C.540米D.680米【答案】4.A5.D6.C【解析】海拔200米以下是平原地形，海拔200-500米是丘陵地形。根据图中等高线数值，图示地区地形地势的基本特点是以丘陵、平原为主，地势中部高，西南、东北低。地势四周高，中间低的是盆地。等高线凸向海拔高处，是山谷地形。【4题详解】海拔200米以下是平原地形，海拔200-500米是丘陵地形。根据图中等高线数值，图示地区地形地势的基本特点是以丘陵、平原为主，①对。地势中部高，西南、东北低，②对，④错。地势四周高，中间低的是盆地，无盆地地形，③错。A对，B、C、D错。【5题详解】根据图中等高线形态，甲、乙两条虚线所在的地形部位等高线凸向海拔高处，是山谷地形，D对，等高线凸向海拔低处，是山脊地形，A、B、C错。【6题详解】图中等高距是100米，等高线总是按某一递增或递减的顺序变化。可以判断，陡崖顶部丙的海拔范围是500-600米之间，可能是540米，C对。A、B、D错。读沿23°26'纬线地形剖面图，回答下列各题。7.图中大陆东、西两侧濒临的大洋分别是A.大西洋，太平洋B.太平洋，印度洋C.印度洋，大西洋D.太平洋，大西洋8.图中的高大山脉为A.落基山脉B.喜马拉雅山脉C.大分水岭D.安第斯山脉9.对a区域气候类型的形成产生一定影响的洋流是A.秘鲁寒流B.东澳大利亚暖C.本格拉寒流D.加利福尼亚寒流10.关于图示区域所在大洲叙述不正确的是A.人种主要为混血种人B.拥有世界上面积最大的热带雨林C.是世界面积最大的大洲D.西部山地，东部高原、平原相间排列【答案】7.D8.D9.A10.C【解析】图中经度向东减小，是西经。结合纬度分析，北美洲该区域是海洋，图示只能是南美洲。大陆东侧是大西洋，西侧是太平洋。南美洲西部是安第斯山脉，西部沿海的热带沙漠气候，形成受秘鲁寒流影响。【7题详解】图中经度向东减小，是西经。结合纬度分析，北美洲该区域是海洋，图示只能是南美洲。大陆东侧是大西洋，西侧是太平洋，濒临的大洋分别是大西洋，太平洋，A对。B、C、D错。【8题详解】图示为南美洲，图中的高大山脉位于南美洲西部，是安第斯山脉，D对。落基山脉位于北美洲，A错。喜马拉雅山脉位于亚洲，B错。大分水岭在大洋洲的澳大利亚，C错。【9题详解】a区域位于南美洲西部沿海，是热带沙漠气候，气候类型的形成产生一定影响的洋流是秘鲁寒流，A对。东澳大利亚暖位于澳大利亚东部沿海，B错。本格拉寒流位于非洲西南部沿海，C错。加利福尼亚寒流位于北美洲西部沿海，D错。【10题详解】图示为南美洲，人种主要