疫情防控应急处置制度.docx

疫情防控应急处置制度疫情防控应急处置制度现如今，制度使用的情况越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编整理的疫情防控应急处置制度，仅供参考，大家一起来看看吧。疫情防控应急处置制度篇1一、目标依据为切实做好我校疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少疫情对学生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》《传染病报告制度》《xx中小学校2022年春季学期开学条件核验细则》，特制定本应急处置制度。二、工作职责1.确定疫情预警，当有教职工和学生以及餐饮工作人员出现疫情症状时，及时按程序隔离并报告。2.学校疫情领导小组根据疫情情况，及时启动应急预案，并组织落实各项防控措施和对疫情防控工作的协调和组织指挥。3.班主任一旦得知本班学生有症状，应第一时间履行程序。4.学校对办公室、教室、餐厅、宿舍等采取相应消毒隔离措施，对人员采取防控措施。5.做好开学期间值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，带班领导要24小时在办公室值班，随时与值班室保持联系，确保值班工作网络24小时畅通。6.组织开展我校应急培训和演练，开展全校动员及宣传教育活动，组织开展对学校疫情的应急处置。7.坚持晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的.监控与报告工作。班主任每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪。学校要掌握全体师生的身体状况，对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度，发现疑似病例、确诊病例时，应当及时上报属地疾控中心和派出所，2小时内上报区教体局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关人员的责任。8.密切关注与疫区回归人员有密切交往的师生。要掌握相关学校和学生情况，做好登记调查。对疫区邮寄物要认真消毒和监控。9.心理辅导教师协助做好学生思想工作，维护学校安全稳定。三、应急处理措施1.封锁疫点。一旦发现疑似病例、确诊病例时，应当在2小时内，以最快的通讯方式上报属地疾控中心和派出所，报告单位名称、地址、时间、人数等有关内容。并立即停止教学活动，停止可能造成流行的一切活动，立即封锁患者所在班级或所在办公室等，停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成疫情扩散的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。2消毒。由学校和卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒，并对所有人员进行消毒隔离。3.疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对新冠肺炎症状患者到过的场所、所接触过的人员、邻居同事、同学老师等进行随访，并采取必要的隔离措施。4.通过广播、校园网等迅速向师生公布病情感染源及采取的防护措施，使师生了解传播途径和预防方法，提高自我防护措施。安定人心，维护学校稳定，做好心理辅导。5.在传染病发生期间，门卫严把校门，非必要外来人员议案进入内。未经批准，任何人员不得离开学校。6.加强饮用水管理，进一步加强通风措施，防止水和空气造成传播，加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。疫情防控应急处置制度篇2一、防控工作必要性及防控目的当前，正值传染病高发季节，流脑、乙脑、水痘、腮腺炎等传染病的防控工作已进入关键时期，甲肝等肠道传染病疫情仍时有发生，从而使我校传染病疫情防控工作形式更加的严峻，为有效防止传染病在我校的发生与流行，加强传染病防控工作，特制定此实施方案。二、组织领导组长：副组长：成员：三、防控工作安排1、加强领导，强化责任。召开领导班子会议，深入研究防控工作措施，增强做好传染病防控工作的责任感和紧迫感，从保护学生身体健康、维护社会稳定的大局出发，切实加强对传染病防控工作的.领导。严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定，加大防治力度，落实综合措施，依法开展防控。全面落实工作责任，领导负责制和责任追究制，对造成疫情扩散、蔓延的，严肃追究有关人员的责任。2、明确职责，强化措施。一把手亲自抓，绝不走过场，联合疾病控制机构开展疫情主动搜索，进一步加强对不明原因肺炎病例检测制度和筛查工作，做好疫情报告工作，落实晨检制度，对因病缺勤、缺课的学生进行调查追踪，落实预防措施，并做好应急处置的各项准备工作并对发现的传染病患者及时采取防控措施，严防疫情扩散蔓延。体卫处直接负责。3、强化宣传，普及防治知识。通过各种媒体广泛宣传呼吸道传染病防治知识，引导学生加强体育锻炼，注意室内通风换气和保暖，提高广大学生的自我保护意识和能力，安全与健康教师在课上积极宣传传染病防治知识，确保每个学生的身体健康。4、积极开展疫苗接种工作，提高学生免疫水平。接种疫苗是预防控制流脑、水痘、腮腺炎等传染病流行的最有效措施。我园要根据卫生部门提出的疫苗接种