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法律知识竞赛活动方案法律知识竞赛活动方案范文(通用6篇)为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的法律知识竞赛活动方案范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。法律知识竞赛活动方案范文(通用6篇)1为了推进法制教育活动,使广大青少年自觉学习法律知识,增强法制观念,确保师生生命健康安全,顺利完成教育教学任务,推动创建平安和谐校园工作,我校决定开展“法律知识竞赛”活动,制定活动方案如下:一、成立竞赛活动领导小组:组长:时勇副组长:叶远存组员:王超及各班班主任二、请法制副校长叶远存做法制报告。三、各班利用班会、晨会学习法律知识。四、竞赛形式:本次竞赛采用闭卷考试,时间为40分钟。五、竞赛活动时间:20xx年10月20日。六、竞赛活动地点:谷里中学大操场。七、竞赛内容:《谷里中学法律知识竞赛试题》。八、活动要求:1、本次竞赛学校要高度重视,精心组织,由政教副校长叶远存具体负责,竞赛活动领导小组成员认真做好组织竞赛的各项工作。2、参赛人员范围:六七八年级全体学生。3、参赛率达到应参赛人数的100%。法律知识竞赛活动方案范文(通用6篇)2一、活动背景为贯彻落实《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“六五”普法规划的精神,我们在我校广泛开展普法宣传教育活动,宣传普及常见的法律知识和常识,坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则,引导广大学生自觉学法、懂法、用法,以此来增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长,为以后走上社会维护自身权益和建设法治社会打下坚实的基础。二、活动主题法律在你身边从未走远三、活动目的和意义法律知识及基本操作技能竞赛是一场以弘扬法治、宣传法律知识、锻炼操作技能为目的的,面向全校学生的大型知识技能竞赛,通过此次竞赛可以引导广大学生学法、懂法、用法,使广大学生铭记“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则。竞赛的组织与实施既可使参与者通过理论知识的学习和相关书籍阅读、文献检索提高对法律的学习与应用能力,从而增强法制观念,提高法律素质,也可使他们在参与的过程中提高团队合作的意识与能力,并展现不同学科学生的风采,加强不同院系、不同专业同学之间的交流,同时也给法学系的专业教学和实践提供助力,以构建与法治建设目标及社会应现实需求相适应的法学教学体系与教学模式。四、活动对象西北农林科技大学全体学生五、活动内容以及具体安排竞赛以小组参与的形式进行,主要内容是展现学生对基本法律知识的掌握程度和应用能力。(一)时间安排(20xx年4月-20xx年6月)报名:20xx年4月20日-25日初赛:20xx年5月10日-13日复赛:20xx年5月25日-27日决赛:20xx年6月8日-10日(二)地点安排报名:(1)电话报名(负责人)报名格式:姓名(组队成员)+院系+专业班级(2)现场报名初赛:8号楼阶梯教室复赛:人文学院四楼模拟法庭决赛:北绣山活动中心(三)活动形式初赛:试卷笔试,在统一时间统一地点进行法律知识的入围考试。复赛:小组成员自选案例讨论分析提交书面报告,就报告内容进行答辩。决赛:法律知识竞赛。(四)初赛工作安排1、学院宣传部制作宣传板、海报,于报名前十天张贴宣传。同时在报名现场进行现场宣传。并通过互联网、广播台进行全方位宣传。2、学院相关负责人在报名期间安排好值班人员,并做好报名人员的记录。3、由学院老师命题,学院相关负责人整理出初赛试题4、采购活动所需物品,并负责试卷的印刷。以上活动须在活动开始前2天完成;5、选拔赛当天,提早安排教室,布置工作需在当天考试之前半个小时结束。组织人员监考,每间教室至少4名同学,选拔赛开始前1天将人员确定,并给予通知参加初赛。选拔赛当晚监考人员需在考试之前半个小时到达监考现场。6、相关负责人按照答案批改试卷,选出入围决赛者(五)复赛工作安排1.通知各个入围小组复赛形式:自选案例,查阅资料,并且进行讨论分析,书写报告,内容包括选案理由、讨论纪实、问题延伸。通知地点进行答辩。2.邀请人文学院以及其他各院领导老师作为评委嘉宾,参与答辩。由评委老师选出决赛队伍。3.在复赛进行当天,由学院相关负责人进行会场布置以及做好后勤。(六)决赛工作安排1、通知决赛队伍竞赛地点和时间。2、邀请老师做评委。3、决赛小组参加三轮竞赛,包括单项选择,不定项选择,以及现场看视频分析案例,每一轮结束之后统计得分,淘汰部分队伍。第三轮由老师打分,工作人员统计三轮总分,评出优胜者,以及相应的奖项。4、期间利用场上选手队内讨论的时间,主持人进行与现场观众的互动,并赠送小礼品。5、主持人宣布比赛结果,有请评委老师对本场