福建省厦门市湖滨中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题（等级考） Word版含答案.doc

厦门市湖滨中学2019-2020学年第一学期期中考高二历史(等级考)(满分：100分考试时间：90分钟)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷(共60分)一、选择题（本卷共30小题，每小题2分共60分。每小题只有一项符合题目要求。）1.孔子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉……”老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”由此可知，两者都A.体现了蔑视天地的无畏精神B.认为自然存在以人的意志为转移C.认为自然是可以被人认识的D.表现出人对自然及其规律的尊崇2．朱熹认为，君主“虽以制命为职，然必谋之大臣（宰相），参之给（给事中）舍（中书舍人），使之熟议，以求公议之所在……比古今之常理，亦祖宗之家法也”。这体现了朱熹A．反对君主独裁B．反对君主制度C．提倡格物致知D．提倡尊君卑臣3.中国历史上，明代的言官（负责监督与上谏）声名显赫。在许多重大问题中，言官冒死上谏，秉直弹劾，甚至多次出现集体跪谏、不畏死难，或前赴后继、持续极谏的场面。明代言官这些行为A.说明言官政治地位高于百官B.源于儒家伦理和道德的影响C.奠定了制约腐败的政治基础D.表明明代皇权受到有效制约4．图1中，图甲到图乙的变化，反映出乙甲图1A．程朱理学到陆王心学B．儒学道统确立与突破C．传统主流思想的演变D．近代民主思想的产生5．北魏贾思勰在《齐民要术》中提出：“顺人时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而尤获。”他旨在强调农业生产应该A.因时制宜，休耕轮作B.精耕细作，提高地力C.顺应自然，遵循规律D.改进技术，增加产量6．北宋地理学家朱彧《萍洲可谈》载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针，或以十丈绳钩，取海底泥嗅之，便知所至。”材料可以论证中国古代A.经验与科技对生产力发展的促进作用B.重视科技运用与思想迷信两者并存C.天文科学研究水平居于世界领先地位D.比较全面了解世界各国的地理特点7．表1是关于中国印刷术的相关记述。据此能够得出的历史结论是表1记述出处“剑南、两川及淮南道，皆以版印历日鬻于市。每岁司天台未奏颁下新历，其印历已满天下”[后晋]刘昫《旧唐书·文宗本纪》“玄奘以回锋纸印普贤像，施于四众，每岁五驮无余”[后唐]冯贽《云仙散录》“镂板刻书，意在流传，然经书史籍，初无版行。而历日字书，通俗浅陋之书，需之者众，故先有雕板”[民国]王修《版本述》A．印刷术推动中外思想文化交流B．雕版印刷术顺应了社会需求C．文化传承与创新有赖于印刷术D．政府支持印刷术的技术革新8．表2是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计表，从中能够得出的结论是，中国古代科技表2类别数学天文历法地学化学农学机械水利轻工兵器项数22252593571788A．成果大多与农业相关B．重视经验实用性强C．不重视对自然的探求D．长时期领先于世界9．元代出现了许多以卖画度日的街头画家，常借画讽刺时弊。有些画家还直接为通俗小说、剧本等作插图。这种现象出现的原因是A.中国绘画艺术的繁荣B.中国小说、戏剧的繁荣C.中国城市经济的兴盛D.中国政治的腐朽黑暗10．在《红楼梦》第二回中，贾宝玉发表了自己离经逆道的独到见解：“凡山川日月之精秀只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。”“我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊臭逼人。他的这种叛逆精神与下列哪位人物的思想主张是一致的。A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.李贽11．在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典A.宗教信仰意识淡薄B.人文思想根植于传统文化C.理性占据主导低位D.神话的影响随民主进程而削弱12．苏格拉底针砭时弊、批判雅典政治领袖，雅典陪审法庭通过民主程序，判处苏格拉底死刑。临刑前，苏格拉底说：“我是被国家判决有罪的，如果我逃走了，法律得不到遵守，就会失去应有的效率和权威。”材料最能说明A.公民普遍参与政治导致权力泛滥B.苏格拉底的反叛精神和蔑视法律的态度C.雅典政治民主是法律公正的保障D.苏格拉底的公民意识和民主政治的局限13．英国学者阿伦·布洛克说：“文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的，……它所代表的思想，它对人的经验的价值和中心地位——即人的尊严——的坚持，力量是太大了，它们一旦被恢复和重新提出，就无法加以永远的压制”下列有关文艺复兴时期的人文主义的说法正确的是A．认为美德来源于知识B．坚持国家权力高于教会C．追求现世生活的享受D．希望建立法治社会14．达•芬奇在绘画时常思考，一个人哭时看起来是什么样；笑的时候，身体内在的情形--肌肉、骨头和筋又是什么样子。于是，他对人的遗体进行解剖和研究。这表明，达•芬奇A.旨在进行实验科学研究B.刻意表现奔放情感C.探求对人体的理性认识D.否定