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故地重游作文故地重游作文（通用26篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的故地重游作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。故地重游作文篇12012年的夏日，一个简单敷衍的毕业典礼将我送出校门原以为自己永远不会再回来，怎可知，两年后的同一个夏日，我又回到了这个地方。和门卫老大爷磨蹭了半天后，门卫老大爷终于仁慈了一下，打开了一条门缝让我可以挤身而过。故地重游，路依旧，景依旧，只是故人已不知去处。走过绿荫环绕的道路上，脚底传来的熟悉感渗入心底。这条道路陪我走过四年，我的青春，它的沧桑，我们共同经历着。如今再次踏入这上这条路，感觉好像又回到了当初。旁边大片大片的三叶草依旧茂盛，绿色的小叶簇拥在那条蜿蜒的石子路上。以前，我们那几个闲人总是会趁着课间十分钟的空隙偷偷溜下楼来，扑在柔软的三叶草里，执着倔强地寻找着代表幸福的四叶草。找了四年，我也未见过四叶草什么模样。这大概是这四年来我最大的遗憾吧。如今，三叶草还在，四叶草或许也在，只是闲人不在，执着不在。年华似水，光阴如梦，从一楼到三楼的距离原来只有四年。度过纯真呆傻的初一，奔到青葱懵懂的初二，大跨步到叛逆轻狂的初三，冲刺在挑灯夜读的初四……运动会上，同学们激动的呐喊声；广播体操比赛中整齐划一默契十足的动作；班级联欢上大家的欢声笑语；夏日操场上大家挥汗如雨与时间竞赛的身影；还有毕业时的黯然神伤和记忆中的那个耍酷卖萌的他……一切的一切，犹如昨天，仿佛我还是从前模样。我好好想对那些亲爱的老同学矫情的来一句：遇见你们是上帝在这浮生若梦的岁月里给我最好的礼物。告别了门卫大爷，我离开了。或许以后不会再归还，但那又如何，这些会成为我记忆里的一部分，成为我年华里最美的深铭。回忆很美，未来很慢，我的故事因此写到一半。故地重游作文篇2这几天，中考占着教室，我们放了一个短短的四天假。作业做完了，在家又闲着无聊，所以就去以前的小学校园转了一圈儿。——引子六年前，我第一次进了这个小学，破烂不堪的，就一排教室和十来个老师。宽广的操场上仅仅有两根铁架，称为“双杠”。除此之外，这个学校就只剩黄土了，黄澄澄的土，不生一点儿杂草。我们，闹哄哄地走进这个学校。六年后，我最后一次坐在教室里，看着熟悉了六年的同学，有一点儿依依不舍之情。学校已不再是六年前的那个样子，后边又多了一个操场，前边又有了几座平房，老师却依然不变。领毕业证那天，教室还是闹哄哄的，25个六年的同窗就要分别。友谊还在，人也在。最后，我们静悄悄地离开了这个学校。之后，我很少再走进这个学校，这里太多的回忆，太多的欢笑，太多的伤心，我无法去回想。直至今日，我还没有再次踏进过学校的大门，也还没有见过今日的操场。下午，时隔两年的故地，我再次来了。操场上的双杠已没了踪影，昔日的黄土已被红砖盖上了，杂草姑且像是青绿的草坪，四周多了十几颗槐树，郁郁青青的，给这个校园增添了太多活力。绿色，是活力的象征，正与这学校响应。校园中间的红旗台还如两年前的一样，两级红瓷砖贴的阶梯，旗却不再发红，中间的星星已找不见了痕迹。六个教室，学生稀稀疏疏的，坐在桌子上坐着自己的事，毫不被我这个外人打扰。老师们见了我，和我交谈了起来，问得最多的还是我的成绩。因为，这代表着学校的荣誉。毕竟，我那时学习很好。当她们听到我的成绩时，都挺骄傲的，她们应该觉得：这个小学校也有着它的价值，她们的付出会有回报。故地重游，想起了太多的往事。那时的无知，那时的快乐，那时犯的错，如今看来，都很好笑；故地重游，我更珍重那份友谊，永远埋藏在我心里的那份友谊。如今，我们都变了，变得不再是同学了，好像是陌生人；故地重游，你们还都好吗？故地重游作文篇3这个十一黄金周，又逢中秋佳节，所以家里并没有打算出游旅行，趁这个假期好好的感受一下金砖会晤过后的厦门的巨大变化。天公作美，假期这几天天气都不错，很适合户外活动。这不，今天又是一个大好天气，蓝色的天空上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游，天气如此美好，怎能浪费？想了又想，全家最后决定骑行到五缘湾游玩并和海水来一次亲密接触。出发咯！一路骑行微风迎面吹来，心情格外舒畅，“秋老虎”似乎在这一时刻也显得乖巧了许多。路程并不很远，不知不觉中我们就到了。“哇！”我们都惊呆了，只见眼前一亮，豁然开朗，焕然一新，像一幅画卷，绿色的植被错落有致，环湖的树木和灌木丛将步行道和骑行道自然的分开，外侧是绿茸茸的草地，夹杂着五彩缤纷的花朵，红如火，白如雪，黄同金，美丽极了。微风拂过，花香四溢，草芳青青，花儿们随着微风，跳起了轻盈的舞蹈，小草也随风摆动。这就是环湖休闲运动区。湖中是鸟类观赏岛也是红树林植物区，也是白鹭栖息的地方，这里的白鹭数量又增加了不少，它们