感恩老师活动方案.docx

感恩老师活动方案感恩老师活动方案为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的感恩老师活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。感恩老师活动方案1一、活动目的和意义初中阶段是孩子世界观、人生观、价值观形成的关健时期。这一阶段的学生开始有自己的想法，并逐渐形成自己辨别是非的能力。因此，在本阶段对孩子开展正确的情感教育极为重要。旨在让学生感受到来自学校、家庭和老师的关爱，让学生学会换位思考，学会理解、体谅老师，并逐步树立自己的人生目标。二、活动主题：感恩老师，让心灵飘香三、活动时间9月9日的下午第三节班团队活动四、参加人员：初三(1)班全体学生五、活动准备1、话筒2、歌曲《感恩的心》、《园丁之歌》、《感谢有你老师》、《怒放的生命》《好大一棵树》、《每当我走过老师的窗前》3、采访学生的问题和纸张4、黑板的布置六、活动过程1、主持人串词(背景音乐《园丁之歌》)2、学生表演(包括歌曲、相声、小品、朗诵、舞蹈等)3、真情告白——“老师，我想对你说”(背景音乐《感谢有你老师》、《感恩的心》)师生互动：给孩子一个拥抱(三、四个同学发言，老师给每一个发言的同学一个拥抱和一句鼓励的话)[师]生活总是美好的，只要有交流，真情就会存在。如何处理好人际关系，专家建议我们：、1、真诚地关心别人;2、改变自己的性格、习惯等方面的毛病;3、了解别人，能宽容、接纳别人;4、加强与人的沟通与交往;5、注意自己的形象，加强自身的修养;6、善于称赞;7、多多帮助别人，助人为乐。对于师生关系，专家则说：1、培养尊师爱师的真挚情感;2、客观、全面地认识老师;3、真正理解信任老师;4、正确认识自我;5、主动与老师交往。在这里，我真诚祝愿大家都拥有良好的师生关系、同学关系、朋友关系，做一个良好人际关系的'建设者。老师们，同学们，让我们携手，去创造美好的明天吧!4、携手明天(背景音乐《怒放的生命》)感恩老师活动方案2一、主题：感恩老师二、时间：xx年年9月17日第九节课三、地点：高一（4）班教室四、活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。五、活动准备：1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会2、确定主持人及落实串词3、落实并排练节目4、布置教室六、活动过程：1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容2、魏春凯同学讲述感恩节的由来3、石笑言等同学：歌曲——爱的奉献4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”（林骁彬同学小提琴伴奏）5、陆勇等同学：小品——二话西游6、窦静等舞蹈7、表演唱：感恩的心8、学生代表发言：老师，我想对您说什么9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么10、班长小结本次主题班会11、主持人宣布本次主题班会结束七、会后小结：回顾本次主题班会，具有如下特点：1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能，学生是活动的主人，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任，我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点，将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动，这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。