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小学我运动我健康主题班会队会活动方案小学我运动我健康主题班会队会活动方案为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的小学我运动我健康主题班会队会活动方案,欢迎大家分享。小学我运动我健康主题班会队会活动方案篇1活动时间:xxx年4月15日活动地点:本班教室参加人员:班主任和全体队员活动目的:让学生了解运动的有关知识。,引导学生,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力!活动过程:一、班主任:生命是张白纸,自从有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我便溺爱于我的生命,我们都渴望有强健的体魄,那样我们的生活才能如彩虹一般绚烂。每天锻炼一小时,增强体魄,充满朝气,练好身体,为我中华更强盛,大家齐努力,全班齐呼口号:我运动,我健康,我快乐!班主任:宣布:504班“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始。二、宣传有关体育知识(1)体育锻炼有哪些好处?答:首先,可以改善呼吸系统的功能。其次,可以提高消化系统的功能,体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。再次,可以控制体重与改变体型,体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。(2)体育锻炼好处的格言有哪些?A铁不炼不成钢,人不锻炼不健康。B发展体育运动,增强人民体质。小学我运动我健康主题班会队会活动方案篇2一、活动前言我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。——苏霍姆林斯基运动,是教育最重要的内容之一,让学生懂得运动,热爱运动,养成运动的习惯,对于学生来说是终身受益的。体育的魅力之一就在于它体现了人类意志力的能量,它往往与青春、活力、激情联系在一起,真正的运动是把输与赢放在一边的。让学生热爱运动,不是为了培养运动员,而是为了让他们拥有一个健全的体魄和健康的`心态,有生活的情趣和运动的习惯。二、活动目的面向全体学生,从学生的年龄特征和不同的兴趣爱好出发,带领他们运动起来,使学生学会健身,从而增强体质,充分享受到运动、健身带来的乐趣,培养他们自强不息的精神,成就灿烂的人生。三、活动口号我运动我健康我快乐四、活动时间2018年10月1日——10月31日五、活动安排1、全校学生体检(已完成)2、10月国防教育(军训)(10月13日-15日)3、住校生观看爱国影片《石城九月》和《丛林拯救记》4、校第16届运动会(10月16日-17日)5、“我运动,我健康,我快乐”主题班会小学我运动我健康主题班会队会活动方案篇3为贯彻幼儿园指导纲要精神,培养幼儿健康生活、积极向上的态度和行为习惯,增强幼儿体质;促进身体机能协调发展,本学期举行队形队列比赛。地点:幼儿园操场参加人员:各班幼儿及班主任比赛内容:队形队列要求:1、各班级做好比赛前的一切工作准备,动作、指令要清楚、干脆,变换队形花样时要注意与音乐的吻合,各班幼儿要学会演唱《庆祝六一》。2、比赛前,全体集合,演唱《庆祝六一》,大班组演唱《毕业歌》,完毕后各就各位,依次进行比赛。3、散开队形要注意距离的拉开。4、前一组幼儿退场时,后一组幼儿进场。一、评分标准细则说明:(一)、师幼精神面貌,队形队列、纪律。1、教师仪表端庄、精神饱满,动作熟悉、准确、到位有力度。2、幼儿服装整齐,进退场有纪律,有秩序,对教师的指令能迅速做出反应,幼儿列队快速整齐。3、幼儿参与率高。4、整体效果好,动作与音乐有一定的吻合性。5、注意力集中(比赛时不东张西望或干别的事)。二、比赛顺序:中班组——小班组——大班组(从中一班开始,依次进行)各年龄组队形队列具体要求如下:小班:四列纵队——一个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场中班:四列纵队——左右拐弯——左右并拢——两个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场大班:六列纵队——左右拐弯——左右并拢——同心圆(方向相反)——六列纵队——散开——收队——出场