四川省绵阳市江油中学2018-2019高二下学期期中考试历史试卷 Word版含答案.doc

江油中学2018—2019学年度下期半期考试2017级历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共27题，共100分。考试时间为100分钟。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。写在试卷上无效。3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第Ⅰ卷（选择题48分）本部分共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1、商代“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予，商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯“授民”“授疆土”，周天子由夏、商时的“诸侯之长“变成名副其实的“诸侯之君”，可见，西周初期的分封制A、推动了血缘宗法制的发展B、利于形成天子至上的政治认同C、成为开拓疆土的主要手段D、易于形成天子权力的高度集中2、春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明A.民本思想成为社会主流思想B.统治者注重对私产的保护C.社会阶级矛盾得到有效缓和D.生产关系领域发生了变革3、下面为“九卿”的职能表奉常郎中令、卫尉太仆廷尉典客宗正治粟内史少府掌宗庙礼仪掌皇宫保卫掌宫廷车马仪仗掌司法掌少数民族及对外事务掌皇族事务掌财政税收掌皇帝私有财政由此可见，秦朝官僚机构A、家国一体色彩浓厚B、职无常守现象普遍C、分工明确效率较高D、互不相属互相牵制4、董仲舒曾经提出三条主张：一是在中央建立太学，地方设庠、序，广泛培养官吏人才；二是责令地方官每年推举二人给朝廷；三是朝廷对这些人才进行考察，量才授官，他的这些主张A、建立起自上而下的教育体系B、为察举制的建立提供理论依据C、以“大一统”为根本指导思想D、强调对官僚队伍进行全面管理5、西汉初年，就封国的官制而言，王国的傅、相由中央任命，王国仅有二千石以下官吏德任免权，而相“总纲纪、统众官”。这一措施A、意在防范封国的离心倾向B、导致封国威胁到中央集权C、是“无为而治”的具体体现D、促进了地方经济恢复发展6、著名历史学家钱穆认为中国魏晋以下门第社会之起因，最主要的自然要追溯到汉代之察举制度。但就汉代察举制之原始用意言，实在不好算是一种坏制度。对此合理的解释是A、强调察举制是门第社会的主要起因B、认为察举制比九品中正制好C、肯定以品行取代血缘世袭的进步性D、认为科举制要优于察举制7、两晋南北朝时期，少数民族政权纷纷仿效内地官方史学活动，接受汉族文化的历史观念，进而将自己的祖先衔接于中国古史体系，自称黄帝、大禹等圣王之后裔。这些做法的主要目的在于A、凸显华夏正统地位B、促进史学发展C、缓和南北政权矛盾D、减少变革阻力8、.有学者认为：唐之王仙芝冠以“天补平均大将军”之名，宋之王小波起事时从“吾疾贫富不均，今为汝均之”为号召，明之李自成亦以“均田免粮”为号召，清季之粤匪则以田亩制度为蛊惑固非偶然也。古代农民起义的这些诉求集中反映出A.实现“耕者有其田”有利于社会稳定B.统治者“不抑兼并”使经济严重衰退C.土地兼并导致封建制度走向衰落D.土地私有制使阶级矛盾日益激化9.下图为唐宋岁入钱币与实物数量统计趋势图。据图可知，8-11世纪古代中国经济发展的主要趋向是A.货币经济长足进步B.经济重心南北均衡C.经济重心逐渐南移D.自然经济有所发展10、唐贞观年间有个铁规，“任何官员向皇帝奏事，须史官相随在旁，不管发表什么言论都记录在案；如果要弹劾某官员，必须对着皇帝的仪仗朗读弹劾内容，并对此负责”。此材料可以表明唐朝A.治国理念的政治智慧B.官员奏事弹劾的渠道受阻C.君主专制进一步加强D.有效防止了君昏臣佞现象11、.下表为北宋都城夜市的记载。种类概况固定型店铺酒楼、茶肆、金银首饰店、药铺等，其中大部分属个体私营半固定型摊贩装饰品、迷信品、日用杂货、各类小吃流动型摊贩各类饮食由此可知，北宋A.社会崇尚奢靡之风B.商业管理制度较为混乱C.专业化市场已出现D.商业经营方式灵活多样12、.北宋时，商税额在三万贯以上的城市有三十九个。这些城市没有一个不是“州”的治所所在，其中还有很多是“路”的首府。这说明A.北宋统治者奉行重商主义经济政策B.商品经济发展倒逼城市管理改革C.商品经济发展需政治权力作为庇护D.政治中心有发展商品经济的优势13.下图为上海博物馆收藏的宋