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乐山市高中2018届教学质量检测题历史参考答案及评分意见2017.1第Ⅰ卷共48分(每小题2分,共48分)1—5CCDDA6—10BCBBC11—15CCDAA16—20ADBBD21—24CDAC第Ⅱ卷共52分25.(25分)(1)东方:内涵:诚实守信,自强不息,爱国爱民,勤俭节约;(4分)积极影响:东方:奠定我国传统文化的主流价值;有利于民族精神的培养(爱国,诚信,团结);(2分)西方:内涵:重视人的价值;追求个人幸福;强调道德;强调思想自由;(4分)积极影响:有利于人性解放与个性的弘扬;有利于思想的解放。(2分)(2)侧重:中国强调救亡图存(唤醒民族意识);西方强调个性自由。(4分)原因:东方:经世致用思想的影响;西方侵略,民族危机日益严重。(4分)西方:人文精神的历史传统;资本主义经济的发展;反抗教会和专制压迫需要。(5分)26.(12分)示例一趋势:译书内容越来越丰富,学习的层次不断提高(3分)说明:明末清初,随着新航路的开辟及殖民扩张,西方传教士积极传播基督教与推介欧洲先进科技和人文知识;近代以来,鸦片战争打开中国国门后,中华民族危机日益严重,先进的中国人积极学习西方。译书内容先是以西方器物,特别是军事技术为主;继而侧重政治制度;民国以后偏重翻译西方思想文化;五四运动后传播马克思主义。(9分)示例二趋势:西学东渐中,译书的影响发生变化。(3分)说明:明末清初时,古代西学东渐不仅给中国带来了西方科技,同时把中国文化传播到欧洲,促进了东西方之间的文化交流,并对欧洲启蒙运动产生重大影响。近代以来,西学东渐主要有助于中国人民的救亡图存和社会进步。19世纪40年代的译书有利于引导人们关注世界、解放思想;19世纪60年代的译书有利于中国工业化的启动;19世纪末20世纪初的译书推动了戊戌变法和辛亥革命等政治民主化的探索;民国初年的译书有利于人们思想的空前解放;20世纪初期的译书有利于马克思主义的传播和中国共产党的诞生。(9分)(本题还可从其他角度进行拓展性作答,可酌情给分。)27.(15分)(1)特点:孔庙由“家庙”演变成“国庙”;孔庙与学校合一,形成了“庙学一体”的格局;孔庙的建筑规格和形制不断提高;地域由曲阜到全国再向海外传播。(8分)(2)意义:有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序;有利于文化的发展和儒学人才的培养;促进了国内外文化的交流。(7分)