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高二上学期开学初考试历史试题一、单项选择题(每小题只有一项正确答案,每小题1.5分,共40小题,共60分)*1、佛教故事说,有个首陀罗挑粪者叫尼提,他在路上遇到释迦牟尼时赶快躲开,但是释迦牟尼却主动去找尼提,让他跟自己出家修行。这个故事的核心是宣传()A、尼提受种姓观念的影响B、释迦牟尼同情低种姓者C、佛教强调众生平等D、佛教仅对低种姓开放*2、有人说:“爱琴海区域海陆交错,东通阿拉伯半岛,南望埃及,西对亚平宁半岛,北通黑海,因而成为融通亚非欧不同文明的加工厂。”这句话揭示了()A、爱琴海区域的航海业发达B、爱琴海地区的地形、地貌C、爱琴海文明源于埃及D、地理环境对爱琴海文明的影响*3、亚历山大在征服埃及后,跋涉到埃及西部沙漠,拜谒埃及太阳神庙;在征服巴比伦后,下令重建被波斯人毁掉的神庙,并亲自祭祀巴比伦城的守护神。亚历山大此举()A、传播了马其顿帝国的先进文化B、重建了被征服地区的宗教信仰C、调节了埃及与巴比伦间的矛盾D、增强了民众对新政权的认同感4、古代埃及和两河流域在统一以前,其历史的发展有许多相似之处,各小国之间相互征伐的原因错综复杂,就战争目的而言。下列可能不为人们所关注的是()A、争夺水源B、争夺土地C、争夺劳动力D、争夺市场5、在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下,封君封臣制度在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明封君封臣制度()A、促进了西欧封建经济的发展B、是历史发展到特定阶段的产物C、解决了封建社会的矛盾D、无法集中中央的权力,具有明显的局限性*6、“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲在作用是()A、保存古代文化B、提供道德规范C、控制人们思想D、进行宗教迫害*7、为了反抗封建官吏的层层盘剥,加上班田制的破坏和水利工程难以维持,农民或虚报户籍,或逃匿他乡,或将土地献纳给豪门势家,自己成为他们的庄民。各地豪族也乘机兼并土地,隐匿外来农户耕种,建立庄园。这说明日本庄园的建立主要是由于()A、中央集权制的瓦解B、阶级矛盾的激化C、土地私有制的发展D、地方豪强的扩张*8、中国很早就与东非有贸易往来,最有力的证据是()A、《新全球通史》记载的阿拉伯人在中国与东非之间的贸易B、在中国出土的象牙C、伊斯兰教传入中国D、坦桑尼亚的达累斯萨拉姆陵墓中出土的中国瓷器9、笈多王朝在地方上实行行省和县制,把全国划分为若干省,省下设置县,县下设置村,分别派省长和县长管理。这说明()A、笈多帝国统一了南亚次大陆B、笈多帝国专制色彩浓厚C、笈多帝国重视宗教在维护自身统治中的作用D、笈多帝国在一定程度上建立了中央集权制度*10、16世纪末,荷兰一些省区出资组建了一支船队,船队在探险过程中绘制了准确的地图和海图,搜集了北极地区丰富的气象资料。领导这支船队的著名航海家是()A、卡伯特B、巴伦支C、哈德逊D、德雷克*11、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道:“地理大发现和海外地区的开辟促进了新的植物、新的动物、新的恒星,甚至新的人们和新的人类社会相继被发现,所有这些都是向传统的思想和设想提出了挑战。”由此可见()A、近代科学推动了殖民扩张B、人文主义思想已成为思想界的主流C、远航探险促进了经济发展D、新航路开辟拓展了人类的研究领域*12、马克思说道:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民地化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”可见,新航路开辟与早期殖民扩张产生的最重要的影响是()A、推动了统一世界市场初步形成B、促进了资本原始积累的过程C、加速了新旧社会的转型更替D、颠覆了欧洲生产、生活方式13、新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是()A、人类对世界尚缺乏整体的了解B、人类技术水平难以克服地理障碍C、不同文明的交往存在观念差异D、缺少富有冒险精神的伟大航海家14、新航路开辟后,在西欧市场上出现的商品中最能体现时代特色的是()A、丝绸B、茶叶C、玉米D、香料*15、法国雕塑家罗丹(1840—1917年)面对一些人物塑像时说:“卢梭目中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格,他们批评从古以来天经地义的道理”。罗丹所说的“共同性格”是指()A、反对君主专制B、强调社会契约C、主张主权在民D、倡导开明君主实行立宪*16、英国资产阶级革命与资本主义制度的确立发展方式以和缓、平稳、渐进为主要特色,即英国是一个稳重的民族,它注重实际