【全国重点校】江西省横峰中学2018学年高二第15周周练历史试题Word版含答案.doc

横峰中学2017-2018学年度上学期高二历史第15周周练试卷（文0）一、选择题：（本题包括25小题，共75分，每小题只有一个选项符合题意）1．1956年，党和政府提出了“百花齐放、百家争鸣”和“长期共存、互相监督”两个“八字方针”。它们的相同点是A．调动一切积极因素进行社会主义建设B．直接促进我国科技与文艺领域的繁荣C．促进和完善了社会主义民主法制建设D．推动了国民经济调整任务的顺利完成2．现代中国教育发展状况表年代初等教育中等教育高等教育学校数在校生数学校数在校生数学校数在校生数1949年34万2400万5219127万20511.7万2003年49.13万1.25亿10.09万9115.13万19111175.05万出现以上变化的原因包括①“科教兴国”战略的提出②“211工程”的推动③我国人口的持续大幅度增长④《义务教育法》的出台A.①④B.①③④C.①②④D.①②③④3.战国时期，百家争鸣，人才辈出。得人才者，得天下。商鞅在秦国变法，着重选拔、储备的人才是A.能征善战的兵将，从行伍中选拔B.经济发展的能人，能提高耕织技术水平的技术人才C.熟读儒家经典，有经邦济世管理国家的人才D.文学之士，能舞文弄墨，制造变法舆论的文士4.康有为办万木草堂、梁启超办时务学堂与洋务派近代教育在培养人才的目的上不同的是A.推进向西方学习，培养熟悉西方文化的实用人才B.传授优胜劣汰思想，为维新变法运动做准备C.学习西方工艺技术，培养企业和外交人才D.为青年传输民主共和思想，培养合格的现代公民5．王军同学在整理父亲的书房时。偶然发现书中夹着一张阵旧的大学招生宣传册，其中介绍有“教育大革命”的内容，学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这经宣传册最早应印刷于A．20世纪50年代B．20世纪60年代C．20世纪70年代D．20世纪80年代6.1956年毛泽东提出的“百家争鸣”与春秋战国时期出现的“百家争鸣”主要区别是A.在目的上不同B.在内涵上不同C.在表现上不同D.在作用上不同7．美国经济学家帕尔伯格说：“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”此说法不正确的是A．他指的是袁隆平B．他的发明成果是南优一号C．他的发明解决了中国人的吃饭问题D．他的发明被誉为“第二次绿色革命”8．“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。“百家争鸣”主要针对A．学术领域B．政治领域C．经济领域D．艺术领域9．下图是邓小平同志为北京景山学校的题词。下列表述中，错误的是（）A．体现了“实事求是”的思想精髓B．体现了有中国特色教育事业的发展C．体现了教育领域中的“改革开放”D．体现了“科教兴国”的战略思想10．1977年9月邓小平指示：“政审，主要看本人的政治表现。政治历史清楚，热爱社会主义，热爱劳动，遵守纪律，决心为革命学习，有这几条，就可以了。总之，招生主要抓两条：第一是本人表现好，第二是择优录取。”这一指示的目的是A．放弃“以阶级斗争为纲”路线B．招生政审要为改革开放服务C．为更多人参加高考减少阻碍D．招生仍要审查考生家庭出身11．1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了（）A.“百家争鸣”的方针B.“百花齐放”的主张C.“文化革命”的观点D.“为人民服务”的宗旨12．新中国成立以来，我国的科学技术取得了显著成就，“两弹一星”是典例。“两弹一星”不包括A．氢弹B．原子弹C．人造地球卫星D．导弹13．2012年在全国上映的电影《钱学森》再现了钱学森冲破重重困难最终回国报效祖国，成为“两弹一星”之父的传奇经历。下列有关钱学森作出重大贡献的科技成就表述，正确的是()A.20世纪50年代初我国仿制的近程导弹试验成功B.1964年我国自行设计的中近程导弹试验成功C.“文革”时期我国第一颗原子弹爆炸成功D.改革开放后我国第一颗人造地球卫星发射成功14．毛泽东说：“百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论，现在我们也需要这个，在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此理解准确的是（）A．在刊物上、报纸上可以自由讨论B.在学术问题上允许发表不同意见C.在《宪法》范围之内允许任何争鸣意见D.社会科学的争鸣要在《宪法》范围内15．从1956年国务院制定的国家技术发展的第一个远景规划开始，我国就确定了“两弹一星”的战略策略。这一目标的实现是在（）A.20世纪50-60年代B.20世纪60-70年代C.20世纪70-80年代D.20世纪80-90年代16．某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入