湖北省沙市中学2019届高三上学期能力测试（一）文综历史试题 Word版含解析.doc

湖北省沙市中学2019届高三文科综合能力测试（一）1.《史记》记曰：“襄公（？～前637年）之时，修行仁义，欲为盟主。”《全唐文》则说昔者宋襄公尝为仁义矣……用欲以兴商道，霸诸侯，一战而为敌所执，再战而身死国削，为天下笑。”上述材料能够反映出A.宋襄公借助儒家思想治国B.宋襄公破坏了中央集权制C.宋襄公注重维护宗法秩序D.宋襄公时周王室地位衰落【答案】D【解析】根据“欲为盟主”“用欲以兴商道，霸诸侯，一战而为敌所执，再战而身死国削，为天下笑”看出，材料反映出春秋时期诸侯称霸、割据混战的情景，说明分封制崩溃、周王室地位衰落，故D正确；材料表明宋襄公借助儒家思想实现称霸的需要，而非治国，A错误；春秋时期没有形成中央集权，B错误；材料信息与宗法秩序无关，排除C。点睛：解答本题的关键信息是“欲为盟主”“用欲以兴商道，霸诸侯，一战而为敌所执，再战而身死国削，为天下笑”，联系所学春秋时期分封制瓦解的知识分析解答2.唐初进士试时务策五道，策问中加入儒家经典和历史方面的内容，在定成绩时还要看策文的辞藻。这一做法A.表明重文抑武政策的推行B.立足于提高官员文化素养C.充分体现儒学的独尊地位D.有利于官员综合素质提升【答案】D【解析】根据“唐初进士试时务策五道，策问中加入儒家经典和历史方面的内容，在定成绩时还要看策文的辞藻”可以看出，进士考试把策论、儒家经典、历史知识和文采能综合起来考查，有利于提升官员综合素质，故D正确；材料信息无法体现“抑武”，A错误；“唐初进士试时务策五道”说明进士考试重视社会实际问题的策略，B“立足于提高官员文化素养”的表述不恰当，排除；材料表明进士考试把策论、儒家经典、历史知识和文采能综合起来考查，无法体现儒学的独尊地位，C错误。点睛：解答本题的关键信息是“唐初进士试时务策五道，策问中加入儒家经典和历史方面的内容，在定成绩时还要看策文的辞藻”，根据关键信息并联系所学科举制的知识分析解答。3.隋唐以后，史监察机构作为独立的职能部门，一般不接受任何一级行政长官的指令。御史之外，皇帝还常派使臣临时巡察地方。这表明A.皇权得到进一步的加强B.御史的权力超越了宰相C.地方官史腐败日益严重D.中央与地方的矛盾激化【答案】A【解析】【详解】由材料“独立的职能部门”和“使臣临时巡察地方”，说明监察体制严密，这是皇权得到进一步的加强的体现，故选A；宰相是百官之长，位高权重，排除B；材料没有地方官吏腐败日益严重的信息，排除C；材料没有反映中央与地方的矛盾的信息，排除D。4.在古代雅典，个人与集体约束之间的界限是不明显的，自由没有被明确地规定出来，它只是依赖于人们的宽容的观念而已，并没有具体的法律保障。材料旨在说明古代雅典A.缺乏民主制度维护B.自由权利受到限制C.维护城邦至上原则D.淡化法律制度规范【答案】B【解析】根据“个人与集体约束之间的界限是不明显的，自由没有被明确地规定出来，它只是依赖于人们的宽容的观念而已，并没有具体的法律保障”可知，个人易于受到集体约束，个人自由没有具体的法律保障，说明自由权利受到限制，故B正确；古代雅典实行民主政治，材料说明个人自由缺乏具体的法律保障，故A表述错误；材料主要说明个人自由受到约束，C不符合材料主旨，排除；材料主要说明个人自由缺乏具体的法律保障，无法体现淡化法律制度规范，D错误。5.11～15世纪初，西欧各国先后出现了一个研究和采用罗马法的热潮，史称罗马法复兴。这一现象出现的根本原因在于A.罗马法中严苛的法律程序B.罗马法在欧洲历史的重要地位C.罗马法中蕴含的共和精神D.罗马法适应商品生产关系发展【答案】D【解析】根据“11～15世纪初，西欧各国先后出现了一个研究和采用罗马法的热潮”，结合所学，11～15世纪初的西欧商品经济发展，出现资本主义萌芽，资本主义经济的出现和成长需要一种能促进资本主义经济成长的法律，罗马法是建立在私有制和简单商品生产关系极为发达的基础上的，对这方面的法律关系作了详尽的规定的法律，故D正确；罗马法复兴根本原因不是罗马法的法律程序、重要地位、蕴含的共和精神，而在于适应商品生产关系发展的需要，排除ABC。点睛：解答本题的关键信息是“11～15世纪初，西欧各国先后出现了一个研究和采用罗马法的热潮”，联系所学11～15世纪初西欧商品经济发展和罗马法的特点分析解答。6.“13个新兴的州都刻不容缓地为自己制定了成文宪法。……所有的宪法都遵循伟大的《独立宣言》所陈述的思想：一旦政府妨害这种人民的权利，人民就有权为了自己的安全和幸福而‘建立新的政府’。”这表明独立之初的美国A.邦联体制遭到各州的普遍抵制B.迫切需要确立三权分立的行政机制C.邦联国家的存在缺乏法律依据D.亟待强化中央集权以摆脱政治危机【答案】D【解析】根据“一旦政府妨害这种人民的权利，人民就有权为了自己