预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/2
2/2

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

1“生活中常见的盐”(内容:碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙)教学目标:1.了解碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的组成及其在生产、生活中的主要用途。2.掌握碳酸钠的化学性质及有关化学方程式;3.初步学会碳酸根离子的检验方法。教学过程:回顾与引入(回顾)学生完成“前置诊断”,完成后进行评价与矫正(引入)教师出示本课时的教学目标活动与探究1:常见碳酸盐的俗名、化学式和用途(自学)学生自学P73第二自然段、P76资料卡片,完成“自主研学”内容的填写并补充“前置诊断”中表格内容。(小结)初中化学常见物质的俗名、化学式与类别对照表活动与探究2:碳酸根离子的检验(实验1)探究碳酸钠溶液的酸碱性(小结)盐溶液中,有的呈中性,如:氯化钠、硫酸钠、氯化钙等有的呈碱性,如:碳酸钠有的呈酸性,如:硫酸铵(实验2)碳酸盐与盐酸的反应(分析)学生在观察的同时,完成“基础梳理”之1小题内容的填写(小结)CO32-的检验:试剂——稀盐酸和澄清的石灰水(分析)1.2.这些反应的基本类型:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl(小结)复分解反应的概念及判断总结与提升(总结)师生总结本课时的内容(提升)1.课堂讨论:“知能训练”5小题2.课堂作业:“知能训练”1-4小题