江西省重点中学协作体2019届高三第一次联考文综历史试题 Word版含解析.doc
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江西省重点中学协作体2019届高三第一次联考文综历史试题 Word版含解析.doc
江西省重点中学协作体2019届高三第一次联考文综历史试题1.孟子一再强调:“君如好乐,与百姓同之:君如好色,与百姓同之:君如好货,与百姓同之:君如好利,与百姓同之。”黄宗羲认为:“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。”上述言论意在A.提倡君主专制B.强调民本思想C.主张依法治国D.批判君主专制【答案】B【解析】【详解】根据材料内容可知,孟子强调“与民同乐”,黄宗羲主张天下的安定和混乱,不在于君王一族的兴盛与衰亡,而是在于天下百姓生活的快乐与忧愁。孟子和黄宗羲都意识到“民”
江西省重点中学协作体2017届高三第二次联考文综历史试题 WORD版含解析.doc
江西省重点中学协作体2017届高三第二次联考文科综合能力测试历史试题24.春秋战国时期某显学学派提出:“名不可简而成也,誉不可巧而立也,君子以身戴行者也”。这一学派()A.后来成为中国传统社会的主流思想B.为中国古代逻辑思想开拓做出重大贡献C.代表作《道德经》为后世道教提供理论D.备受秦王嬴政赏识成为治国的思想25.东晋南朝时,贾弼之祖孙三代专精谱学。弼之撰《十八州士族谱》,共七百多卷。宋刘湛、齐王俭、梁王僧孺也都有谱学专著。谱学盛行反映了()A.士族用谱学挽救衰亡的命运B.士族注重本家族的谱系C.突破九
江西省重点中学协作体2017届高三第二次联考文综历史试题 Word版含解析.doc
江西省重点中学协作体2017届高三第二次联考文科综合能力测试历史试题24.春秋战国时期某显学学派提出:“名不可简而成也,誉不可巧而立也,君子以身戴行者也”。这一学派()A.后来成为中国传统社会的主流思想B.为中国古代逻辑思想开拓做出重大贡献C.代表作《道德经》为后世道教提供理论D.备受秦王嬴政赏识成为治国的思想25.东晋南朝时,贾弼之祖孙三代专精谱学。弼之撰《十八州士族谱》,共七百多卷。宋刘湛、齐王俭、梁王僧孺也都有谱学专著。谱学盛行反映了()A.士族用谱学挽救衰亡的命运B.士族注重本家族的谱系C.突破九
江西省重点中学协作体2018届高三第二次联考文综-历史试题Word版含解析.doc
1.有史料曰:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度”。由此可见该制度A.有利于嫡长子继承制度的确立B.确立了中央集权制C.使土地、政权和血缘有效结合D.扩大了国家的疆域【答案】C【解析】材料主要强调了天子、诸侯、卿大夫将土地分封给自己的子孙,实现了土地和政治权力的层层分割,从而使土地、政权和血缘实现了有效的结合,故C项正确。材料主要反映的是分封制,嫡长子继承制是宗法制的核心,故A项排除。B项发生在秦朝,排除。D是分封制的作用,但与材料内容不符,故
江西省重点中学协作体2017届高三第二次联考文综历史试题 Word版含解析.doc
江西省重点中学协作体2017届高三第二次联考文科综合能力测试历史试题24.春秋战国时期某显学学派提出:“名不可简而成也,誉不可巧而立也,君子以身戴行者也”。这一学派()A.后来成为中国传统社会的主流思想B.为中国古代逻辑思想开拓做出重大贡献C.代表作《道德经》为后世道教提供理论D.备受秦王嬴政赏识成为治国的思想25.东晋南朝时,贾弼之祖孙三代专精谱学。弼之撰《十八州士族谱》,共七百多卷。宋刘湛、齐王俭、梁王僧孺也都有谱学专著。谱学盛行反映了()A.士族用谱学挽救衰亡的命运B.士族注重本家族的谱系C.突破九