物理概念教学论文.docx
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物理概念教学论文物理概念教学论文物理概念教学论文【1】【摘要】学生在学习初中物理概念时,对于一些本质不同,但表面相似的概念很容易混淆,造成这种认识不精确的原因是多种多样的,有客观因素,也有主观因素;有教师教学的原因,也有学生学习的原因。研究学生在学习过程中易混概念形成的原因,寻找解决问题的有效策略,对于提高物理课堂教学效率,将会产生积极的作用。【关键词】物理;教学;概念混淆�一、概念混淆的原因1、概念本质属性被现象掩盖物理概念是对某一类物理事物和物理现象的本质属性的认识,本质属性往往隐藏在表
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物理概念教学论文物理概念教学论文1摘要:在日常教学中,结合对学生容易发生差错的一些问题的分析,探讨提高物理概念教学效率的策略和方法,以提高课堂教学效率和学生的解决物理问题的能力,从而激发学生学习物理的兴趣,建立起学生学习物理的信心。关键词:高中物理概念方法能力物理概念是物理知识的重要组成部分,是学好物理定律、公式和理论的基础。在物理教学中正确建立物理概念是学生学习过程中一个质的飞跃,是物理教学的任务,也是提高物理教学质量的关键。物理概念来源于物理实践、物理事实,它是由实践得来的感性认识而上升成的理论认识,
初中物理概念教学论文.docx
初中物理概念教学论文摘要:物理概念是物理学最重要的基石,初中物理概念教学应重视从实践中引入概念;通过应用对物理概念加深认识;注意教法的多样化,合理运用概念,分析概念间的相互联系。关键词:概念教学培养能力合理应用教法多样化物理概念是客观事物的物理共同属性和本质特征在人们头脑中的反映,是物理事物的抽象。如何使学生形成、理解和掌握物理概念,进而掌握规律,并使他们的认识能力在这个过程中得到发展是初中物理教学中的核心问题。下面笔者就近几年的教学体会谈一谈对物理概念教学的认识。一、物理概念教学的重要性首先,物理概念是
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初中物理概念教学论文作为一名初中的物理老师,我们知道怎么样书写自己的教学论文吗?以下是小编为大家整理好的初中物理概念教学论文,欢迎大家阅读参考!【摘要】物理概念教学是物理教学的核心。教学中,可通过物理概念的引入教学,物理概念的形成教学,物理概念的内化教学,让学生准确牢固的建立起物理概念。【关键词】物理概念教学引入形成内化物理概念是整个物理学知识体系的基础,如果把物理这门学科比作高楼大厦,那么物理概念就是构成这座大厦的基石。若学生物理概念模糊不清则寸步难行。因此物理概念教学是物理教学的核心,教学中,让学生准