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绝密★启用前“皖豫名校联盟”2023届高中毕业班第一次考试历史考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.公元前16世纪,商王朝势力一路向南扩张,不仅在江汉平原的盘龙城(今湖北武汉东部)建立据点,还将其势力深人到江南腹地。这次“扩张"A.开启了中华文明多元二体化进程B.推动了商王朝内外服制度的形成C.促进了南北方文化的交流与融合D.为西周推广分封制度奠定了基础2.春秘战国时期,百家文学虽都以不同角度突破了传统道术而各具特色,但“皆自以为真尧舜”,都是在为统治者设计治国平天下的方案。这说明,“百家之学”A.体现了对政治的依附性B.对现实社会的探索C.代表了新兴力量的崛起D.致力于追求社会和谐3.角抵在春秋战国时期称为“角力”,是军民习武练兵的一种方式。秦灭六国后承罢讲武礼,为角抵”,变成了民间一种单纯的娱乐游戏。秦统治者的举措A.削弱了军队的战斗力B.打击了六国残余势力C.旨在消除儒学的影响D.有助于改善社会风俗4.汉代察举制设有专门选拔具有各种特殊人才的“异科”,既包括“勇猛知兵法有道术”,也包括“明经典、法律、法规和懂民政、善理财、长治水”等,如:何并、尹赏等就曾以善于治理民政而被察举为县令。由此可知,设立“异科”A.有利于提升国家的治理能力B.为门阀政治形成创造了条件C.旨在践行儒家“学而优则在”D.完善了察举选拔人才的程序5.图1为魏晋时期的“烧烤”画像砖。据记载,“灸(烧烤)”本是游牧民族烹饪肉类的手法,“自泰始(西晋武帝同马炎的年号)以来,中国尚之。贵人富室,必畜其器,吉享嘉宾,皆以为先”,灸肉成为魏晋时期上层贵族喜爱的一道美食。这说明A.民族隔阂日渐消失B.民族交融得到发展C.中原民族出现异化D.华夏认同空前加强6.756年,唐政府下令,各军镇“应须士马甲仗、粮赐等,并于当路(地)自供”,使“四方大镇"“自给于节度团练使”。这一举措A.削弱了地方军镇的财力B缓和了军镇与中央矛盾C.导致了中央财力的匮乏D埋下了藩镇割据的隐患7.唐代前期,租庸调制的主要纳税对象是农民,中后期的两税法不仅把几乎全国人户作为纳税对象,且规定“户无主客,以现居为簿”。据此可知,两税法A.减轻了农民纳税负担B.体现了税负公平原则C.抑制了土地兼并速度D.以人丁为主进行征税8.凤首壶(图2为唐代墓葬出土的唐三彩凤首壶)是唐代器物新出现的风格样式,一般认为是模仿萨珊波斯和粟特(中亚古国)的金银器胡瓶造型而改造成的。这可佐证,唐代A.中亚文化开始影响中国B.丝绸之路开启文化交流C.文化上注重兼收与创新D.异域文化出现异彩纷呈9.宋真宗景德四年(1007年)十二月,“京城河南草场遗火”,侍卫步军副都指挥使命令附近的殿前司虎翼军“以近便营兵救扑之”,而殿前司却以不归统属而要求“当俟诏旨”。由此可知,宋代A.国家治理效能低下B.权力制约严密规范C.皇权专制空前加强D.内部动乱得到遏制10.辽国的契丹族原本只有本民族语言而没有本民族文字,南北面官制实行后,辽统治者仿照汉字创造了本国文字,其中契丹大字就是“以隶书之半增损之”而成。这说明,南北面官制A.促进了契丹民族的汉化B.缓和了契丹与汉族矛盾C.具有鲜明的奴隶制特色D.推动了契丹文化的发展11.榷场是宋代在边境地区设立的管理贸易和税收的场所。北宋大中祥符年间,有辽国商人到未设榷场的瀛州进行贩易,被当地百姓发觉,因此被勒索了大量钱财后方得免除报官。这反映出,宋代A.边境贸易管理严格B.百姓排斥榷场贸易.C.商业税收受到重视D.边境走私得到遏制12公元代杂剧多采用“画白相生电的表演形式,即以唱曲抒情、宾白(说话)叙事,交代故事情节。据此可知,曲内相生”A迎合了市民阶层价值取向B.标志了杂剧表演走向成熟C.有助于塑造舞台艺术形象D.明确了杂剧表演角色分工13.据《明史》记载,“至仁宗而后,诸大学士历晋尚书保傅,品位尊崇,地居近密而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重,偃然汉唐字辅”。这反映了A.内阁已成独立行政机构B.内阁完全实现宰相化C.皇权专制统治得到加强D.阁臣专权现象的重现,14.清康熙朝至乾隆五年(1740年)编纂完成了《大清一统志》,该志“自京畿达于四裔,为省十有八,统府州县千六百有奇。...宪古证今,眉列掌示,图以胪之,表以识之”。据此可知,这一举措A.利于强化疆域空间认知B.有助于解决边界领土争端C.拓展了清