重庆高考历史二轮专题复习 2.doc

高考历史二轮专题复习2.8西方民主政治的演变和科学社会主义的诞生与巴黎公社革命课时作业测试时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2013·福建质检)历史学家巴里·科沃德认为：“(《权利法案》)规定，国王必须定期召开议会，但到底几年召开一次，法案并没有作出详细规定，更何况国王依然拥有随意召开和解散议会的权力；国王还拥有制定内外政策的权力，拥有任免各部大臣及官吏的权力。”据其描述，当时英国()A．实行责任内阁制度B．削弱了议会立法权C．国王仍然拥有较大的行政权D．国王处于“统而不治”的地位解析：A、B、D项在材料中均不能体现。由材料“国王依然拥有随意召开和解散议会的权力；国王还拥有制定内外政策的权力，拥有任免各部大臣及官吏的权力”可直接判断C项正确。答案：C2．(2013·厦门质检)“直到19世纪初……一位官运亨通的首相同时要得到国王和议会的支持，否则便会在政治航道上触礁翻船。”该材料说明当时英国()A．责任内阁制尚未成熟B．国王“统而不治”C．首相主要对国王负责D．三权分立制确立解析：B、D项在材料中不能体现。责任内阁制下的英国首相以及其领导下的内阁，主要对议会负责，而不对国家元首(国王)负责，C项观点错误。材料的意思是首相如果不能同时得到国王和议会的支持，就会在政治航道上触礁翻船，这表明当时的英国责任内阁制有待完善健全，故A项正确。答案：A3．(2013·西安二模)梁启超曾在1901年写道：“欧洲各国自二百年以来，皆过渡时代也。”他还认为，英国在“过渡时代”的特点是“顺流而渡”。下列选项能够用来证明英国“顺流而渡”的有()①宪章运动的兴起②1832年议会改革③英国革命的爆发④责任内阁制的形成A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析：①体现了英国工人运动的发展，工人争取政治民主权利——男子的普选权；②体现了英国工业资产阶级随着经济实力的增长，要求分享国家政权，获得更多的议席；③与题干时间信息不符；④剥夺了国王的行政权。答案：B4．(2013·杭州质检)美国前总统乔治·布什曾说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”布什所说的“笼子”的形成主要取决于()A．《独立宣言》的发表B．《邦联条例》的生效C．1787年宪法的颁布D．北大西洋公约组织的建立解析：美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，三者独立平等且互相制约，“实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想”，C正确。A为反对英国殖民统治争取独立的标志，排除；《邦联条例》确立了美国独立初期的邦联体制，B错误；D显然错误，排除。答案：C5．(2013·福州质检)法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”下列最能体现作者这一观点的是()A．1689年《权利法案》B．1875年《法兰西第三共和国宪法》C．1701年《王位继承法》D．1912年《中华民国临时约法》解析：美国的联邦宪法是指1787年宪法，材料的含义是对美国宪法的学习仅仅是流于形式，徒有其表。A和C都出现在美国宪法制定之前，应排除。《法兰西第三共和国宪法》虽然是在其后，但并非是对美国宪法的学习，而且其发布标志着法国共和政体的确立，排除B。《中华民国临时约法》主要参考美国宪法内容，规定实行共和政体，但袁世凯实行专制使共和徒有虚名，这符合材料的含义。正确答案为D。答案：D6．(2013·广东联考)“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制。”因此，1787年的美国宪法规定()A．实行邦联体制，美国中央政府对各主权州只进行松散的统治B．总统、议员均由人民直接选举产生，真正体现“主权在民”理念C．在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则，避免绝对权力出现D．总统只是名义上的最高统治者，实际行政权属于国务卿解析：解题关键是要理解材料，材料的意思是说政府的权力需要限制。1787年宪法规定美国实行的是联邦制，A项表述错误；B项体现的是美国的民主性，不符合材料；D项不符合美国的政治体制，总统掌握国家的行政大权；C项是三权分立的核心，符合题意，故为正确答案。答案：C7．(2013·嘉兴测试)法兰西第三共和国宪法规定：“总统有特赦权……征得参议院同意后，能解散法定任期内尚未届满的众议院……大赦则只能依法律而行之。共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。参议院组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。”以上规定()①赋予总统较大的权力②体现出权力的制约