有趣的刮蜡画教案.docx

有趣的刮蜡画教案作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的有趣的刮蜡画教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。有趣的刮蜡画教案1活动目标：1、了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方法。2、感知色彩明暗的对比，增强对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的.关系。3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。4、锻炼平衡能力及快速反应能力。活动准备：1、刮蜡画的成品几张。2、画纸、油画棒、铅笔。活动过程：1、组织幼儿欣赏刮蜡画，引起幼儿作画兴趣。2、教师示范讲解刮蜡画的方法。(1)教师先介绍作画工具。(2)认识刮蜡画，熟悉作画步骤：先在画纸上均匀的涂上一层浅色，再在浅色上涂上两遍深色;第一层横着涂、第二遍竖着涂。然后用笔把想去掉的地方刮画出来。3、教师指导幼儿作画，提出要求。(1)先涂一层浅颜色，涂满了再涂深色。在涂深色的时候，要涂得均匀，涂的满，动作要快。(2)想好了主题再刮画，错了可用同样的深色蜡笔盖上重画。4、请幼儿交流讲述自己的作品。教学反思：在组织这节科学活动课之前，我提前给孩子做了详细的安全工作讲解，因为担心从来没有接触过火的孩子在实验的过程中会紧张、害怕，再有怕孩子会不小心烧着手。当活动一开始，孩子们就很投入，探索的积极性也很高，也很注意安全问题，就这样在孩子们的带动下，我逐渐放开手，和孩子们一起来探索，效果很好。有趣的刮蜡画教案2活动目的：1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方法。2、培养幼儿对刮蜡画的兴趣，激发幼儿大胆创作的能力3、培养幼儿爱干净，整洁的好习惯。活动准备：铺好浅色底色的半成品幼儿人手一张、竹签、黑色油画棒、旧报纸活动过程：1、教师通过讲故事引出课题。今天老师请了许多颜色宝宝，他们在一起玩得可开心了。他们手拉着手，脸贴着脸，玩的真高兴。突然来了一群捣蛋的黑黑的乌云，（他们怎么出来的？）他们朝同一个方向密密满满的挤下来，越挤越多，最后把颜色宝宝的脸给盖住了，哎呀颜色宝宝好难受啊，他们都透不过气，哭着喊救命。2、伴随故事情节的发展进行刮蜡画的示范。颜色宝宝这么难受，让我们去救救他吧，出示竹签示范刮蜡画的方法：我有一支神奇的魔术牙签，它能刮破乌云，让颜色宝宝重新出现。（教师示范刮出一条鱼，添上鱼鳞，请孩子说说可以给鱼鳞装饰什么，教师示范图一两个，在请孩子上来操作。）3、请幼儿说说刮蜡画需要什么工具？（竹签）小朋友们，你们说我的'这支小魔术棒是不是很神奇？想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖牙签）啊！原来就是一支没有尖的小牙签呀！一支没有尖的小牙签怎么能画出这么漂亮的图画呢？因为我的画纸上用油画棒涂过很多颜色宝宝了，然后又来了一群深深的乌云满满的盖上去了，但是我们又用牙签刮出漂亮的图画。这种画就叫“刮蜡画”4、幼儿动手作画，教师指导，提出要求。（1）涂第二层的时候，要涂得均匀，涂得满，动作要快。想好鱼的主题后再刮蜡，错了可用黑蜡笔盖上重画。（2）用竹签刮蜡时，力度要适度，不能太重，也不能太轻。（3）注意安全，牙签不能往口里含，不能往小朋友的身上，脸上戳，注意保持手和衣服的干净。5、幼儿作品完成教师对幼儿作品进行评讲，并将作品展示出来。6、活动结束幼儿将旧报纸，油画棒，按常规放好。老师组织幼儿有秩序的洗手。有趣的刮蜡画教案3活动目标：1.激发幼儿探索的兴趣，在感知蜡烛燃烧现象的过程中，培养幼儿的观察力。2.通过观察，了解各种各样的蜡，说出蜡烛在日常生活中的用途。3.初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，对此现象产生浓厚的兴趣。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重点难点：活动重点：激发幼儿探究科学的欲望，培养幼儿的观察力和动手操作能力，让幼儿了解蜡烛燃烧与空气的关系。活动难点：让幼儿知道蜡烛燃烧时会发光、发热，燃烧时需要空气中的氧气。活动准备：蜡烛若干、透明玻璃瓶6个、玻璃杯1个、火柴、打火机。蜡烛实物图片、轻音乐、课前对幼儿进行的安全教育。活动过程：一、创设情境，欣赏烛光，引起幼儿的兴趣。1.教师带领孩子进入教室，一起感受美丽而又温馨的烛光。2.引导幼儿观察点燃的蜡烛，说说自己看到的有趣现象。例如：滴下来的蜡烛油像眼泪，而且很烫;小火苗会随风"跳舞"，说一说小火苗像什么呢?(像星星、像花蕊、像太阳、像萤火虫等。)3.引导幼儿用自己的动作来表现烛火的样子。二、通过观看各种各样的蜡烛实物图片，让幼儿说出蜡烛在日常生活中的用途。1.教师请幼儿共同来欣赏各种各样的蜡烛实物图片。2.引导幼儿说出蜡烛的用途，谈谈自己在什么时候用过蜡烛?(停电的时候，过生日的时候，挂灯笼的时候等。)三、通过游戏《蜡烛的熄灭》，让幼儿了解蜡烛燃烧与空气的关系，对