眼泪的重量作文.docx

眼泪的重量作文眼泪的重量作文在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的眼泪的重量作文，希望对大家有所帮助。眼泪的重量作文1他们回来了。一个半小时之前被叫走的他们终于回来了。已经有了什么预感。学号靠前的他们集体被叫走，挪动椅子的声音和脚踏在地上走动的声音震得我心里发慌。能有什么事呢?需要撇开我们这些坐在教室里的人。似乎不用费力去想就能猜得出来答案。教室里很吵。老师没有要讲课的意思，直接拿了本书一声不吭地在讲台上翻看。一个半小时，高三的一个半小时被我就这么用来无所事事。还是忍不住问了，“培优班”这三个大字就这么刻在脑海，挥之不去。所谓“优”即一个半小时不在教室的人，所谓“不优”即一个半小时在教室的人。望着星罗棋布没人坐的座位，不知不觉中我们呵，就这么样被划作了三六九等。被问者觉出了我眼里的悲悯，说其实教室里坐着的人还有许多实力挺强的`。旁边一直沉默着的一个听众开了口：“不过是台面上的客套话罢了!”优胜劣汰这是自然规律。自动铅笔的圆芯被用力过猛的我折断。其实也无力责怪什么，学校自要为升学率作打算。学校本来是个小社会，竞争是必须的，那些一个半小时不在教室的人的付出是要兑现收获的。视线逐渐模糊，鼻子莫名地酸楚，试卷上的钢笔字溅开花来。的确有些倔强。那请允许倔强的我倔强地不把一个半小时不在教室的人称作学习成绩好的人。那毕竟只是代表过去，未来的事情又如何预料得到?内心膨胀信心的自己被赤裸裸地打击，这迎头一棒打得的确力道刚好，正是时候。“啪啪!”眼泪滴在试卷上，接连着不断，如即将迎来暴风骤雨的前奏。我吓了一跳，拂下眼角的泪水，竟不知脸已湿了大半。不承认弱小，一直好强的自己未来将面临更多的挫折与打击呢。好在这次是恰到好处的，并未产生多大影响的。心底默念许多声“我可以。”眼泪代表脆弱，代表悲悯。要勇往直前，要力争上游，要历经高考血雨腥风的我不能恋上泪水。眼泪的重量如此之轻又如此之深。滴在试卷上一会儿就不见，滴在我心上深深浅浅一片。眼泪不轻流，梦与想不轻走。眼泪的重量作文2一滴泪，是流露悲伤时的痕迹，是恍然知错时的悔恨，是心酸委屈时的发泄，是孤单寂寞时的无奈……眼泪很轻，但它足以承受着人类丰富的感情；眼泪很小，但它的力量能充斥着人们整个胸膛。这就是眼泪，微不足道却与我们息息相关，而它的重量，究竟又是多么的庞大？我依旧清晰地记得那天的场景。那时正值盛夏的六月，空气中除了聒噪就是闷热，压抑着我们喘不过气。每位进教室的同学面色都些许有些凝重，安静地坐在座位上，耳边传来的只有窗外知了不厌其烦的叫声。今天是初中的毕业典礼，也是最后一天大家聚在一起上课的`日子，之后的几天在家休息调整后便要迎接人生的第一个转折点——中考。典礼准时开始，我与同班同学主持着节目。席下的同学们今天格外的安静，这是从未有过的。串联词一句一句的念着，仿佛四年时光才刚刚发生过。剩下的节目越来越少，时间愈流愈快，无论怎么抓，它都会从指缝中溜走，想着离别在即，心头一阵辛酸。老师柔美的声音把我远飘的思绪拉了回来。是老师的朗诵，为我们的朗诵。“曾记否……”老师们哽咽的声音徘徊在我们彼此的心中，诉说着他们的心声与美好的祝愿，我们不禁纷纷潸然泪下，是激动，是感动，更是怎么也表达不完的感谢。不知怎的，眼泪越抹，流的越汹涌，尽情诉说着我们多年来的从未说出口的话语。此时此刻，我们的眼泪汇聚了一片汪洋大海，象征着团结与力量；此时此刻，我们的眼泪如奔流不息的小溪，生机勃勃，充斥着活力；此时此刻，我们的眼泪比天还大，比铁还重，它象征着我们最美好最永久的情谊，它有着一股巨大的力量，温暖着每个人的心灵……典礼在大家的欢笑声与少许抽泣声中落下帷幕。而流下的眼泪，是感伤，是感动，同时也是为自己即将毕业而感到喜悦。眼泪，承载着人类丰富的情感，它，很重很重……眼泪的重量作文3人生而有情，人生而生情，这是人与其他动物之间最大的区别。而情的具体表现物之一就是泪水它是情愫的结晶，它是痛苦的结晶，它是喜悦的结晶，它是困难的结晶。不管是什么的结晶，我们都有责任把这颗结晶之水赋上重量，让它沐浴我们的人生。眼泪有痛苦的，有快乐的。痛苦时，眼泪也许成为强者的动力燃料，它也许成为弱者退缩的借口。快乐时它也许成为强者成功的庆功酒，虽然它有咸味但它滋润了强者快要枯萎的心，激励强者奔向下一个驿站。我不禁感叹：“眼泪在强者面前是有重量的！在弱者面前永远轻如鸿毛，被碾碎在历史的车轮之下与淤泥融为一体，被人们远远的抛在脑后”。眼泪亦是感恩之水。当你在黑暗中摸索时，一句温馨的话语飞进你的耳畔，引导你沿着黑暗和光明的一条线上前行，并向着光明