2022创意班级活动策划.docx

2022创意班级活动策划创意班级活动策划创意班级活动策划1一、活动目的文法学院正式启动阳光梦工厂活动，为各班供应资金和场地，为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机，发挥自己的创建力和活力，并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点，打造属于新闻1301班的创意梦工厂。二、活动对象文法学院新闻1301班全体成员三、活动时间XX年4月20日-26日四、活动主题1、创意照片微小浑南，创意班级五、活动形式借助专业摄影技术，拍摄一组创意照片，在后期照片处理过程中也要体现创新思维。要求能用这一组照片讲解并描述一段故事。2、创意音乐会在身边找寻乐器替代品，并用其组合演奏一段音乐，要求节奏感强，尽量模拟原声。3、创意平安宣扬对前期活动中积累的平安隐患素材进行收集，活动当天在文科A场地进行与同学的互动，引领学生拍照，在照片中发觉平安隐患，一方面感受到了拍照的乐趣，更重要的是相识到了校内中的平安隐患，借此达到平安宣扬的目的。摒弃以往“应当”“不应当”的教化方式，让嬉戏者在照片中意识到身边的平安问题，从而实现平安宣扬教化。六、活动内容策划（一）以班级为单位，依据活动主题，确定活动方案。班委为活动负责人，调动全班同学的活动主动性。（二）各寝室利用身边的物品进行创意设计，尽量做到旧物再利用，以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作，并制作活动视频，记录活动过程。（三）在活动过程中，班委做好活动的宣扬。（四）充分发挥新闻学专业的专业特长，在形成旧物利用作品的基础上，在浑南校区内，选景进行创意拍摄，创意内容包括拍摄方式，拍摄内容，人物造型，拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区，另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于呈现梅干，同样也将目光投注于校内平安的环节，希望在镜头下发觉微小浑南。七、留意事项（一）充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势，将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。（二）活动过程要求全员参加，班委为此次活动第一负责人，充分发挥寝室长的作用。（三）利用一周半的时间打算，最终上交作品，统一汇总。（四）作品展示要求体现浑南校区现状，班级特色和寝室文化，建议多种元素并存，或文艺，或搞怪，能体现出班级同学的青春活力和创建力，最好能达到宣扬校内平安，呈现班级形象的目的。创意班级活动策划2一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教化、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的主动性和创建性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分呈现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工高校水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评比工作，特意搭建风采文化展示平台，实行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评比“优秀班级”的依据。二、活动主题班级文化各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象，呈现才华、呈现风采、呈现精神，进而提高班级凝合力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增加集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素养。四、活动时间、地点及参加对象活动时间：5月25日(待定)活动地点：甘饴园活动参加对象：水利工程学院09、10、11级各班级五、活动组织机构策划主办单位：共青团长沙理工高校水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院09、10、11级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有：(1)可以采纳手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，呈现班级事迹和荣誉;(2)才艺展示，依据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);2、宣扬内容要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;(2)展示要求思想健康向上，有主动意义，能够呈现本班精神风貌和高校生风采。七、活动详细流程前期打算阶段1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组)，共分为10组;3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);4、向各班供应一块展板;5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等打算工作(如：文字介绍、海报、照片等);6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的打算;7、提前邀请领导和老师;8、做好前期宣扬工作，充分利用此次宣扬阵地，展示我院各班的风采;班级风采展示流程时间：5月25日中午11:40--14:00(初定)地点：甘怡园1、各组支配同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置;2、各班