香蕉宫殿活动反思.docx

香蕉宫殿活动反思香蕉宫殿活动反思进入《有趣的昆虫》主题后上的第一节课就是《香蕉宫殿》，这个活动的创意和有趣吸引了我，小蚂蚁见到香蕉皮，把它变成了美丽的香蕉宫殿，确实很有意思。应该说这个活动的设计是很有趣且充满童趣的。在教学活动实施的过程中，孩子们确实表现出了对这个活动的浓厚兴趣，也都为小蚂蚁能把香蕉皮打扮成一个宫殿感到非常的神奇，可以收整个活动走得比较顺，目标也达成了。在活动中我听到有几个小朋友都在说，“老师，我们也可以来做一个香蕉宫殿啊，我们什么时候来做香蕉宫殿呢？”孩子们是那么迫切的希望可以自己来动手做一个香蕉宫殿，也许这才是孩子们最感兴趣的事情，只要是孩子自己动手参与的一定会给他们留下最深刻的印象。幼儿的学习应该抓住孩子们最感兴趣的，最能给他们快乐体验的东西，老师应该有敏锐的洞察能力，去发现和感受孩子们最需要的东西。所以我马上就答应了孩子们的要求，“好的，老师现在就把各种材料发给你们，我们用不同的材料制作出各种各样的宫殿，好吗？”“好，哇，太好了！”孩子们欢呼雀跃，从他们兴奋的表情上我可以看出他们是多么的期待。我把各种纸盘、纸杯、纸盒和瓶子等材料发给孩子，让他们自由选择创作。并且把做好的宫殿展示出来，让“小小设计师们”介绍自己的宫殿，孩子们对于自己设计的宫殿仿佛有说不完的话，真正体验到了创作的成就感。活动结束了，但留给我很多值得思考的问题，兴趣真的是孩子最好的老师，通过本次活动我懂得了日后在组织每一个活动时都要想着孩子们的兴趣，尽量让每一堂课都生动有趣。