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我的动力源作文我的动力源作文[通用14篇]在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的动力源作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的动力源作文1“模拟考满分512，你呢？才考430分！还有不到一个星期就期末考了，你这个成绩该怎么办才好？”白天老师的训导还回响在耳畔，和着广州雨季特有的湿热和阵阵蟋蟀的聒噪，我仍在这百无聊赖的夜晚为期末考奋斗着。我瘫在椅子上，望着永远没有结果的几何数学题和没完没了的英语阅读卷，加上耳边一直未停歇的噪音，根本没有继续复习下去的欲望。母亲端着一杯牛奶，站在房门前对我说：“先休息一下吧，都坐了这么久了……刚下完雨，空气比较好，我陪你出去走走吧！”下完雨空气里润润的，同时也阻止了风的光顾，这种闷湿的空气，就连呼吸都让人懒洋洋的。快到十五了吧，月亮又圆又大，却被一层薄云或是雾遮住了，慵懒的挂在天边，没有了星空作衬，她显得格外孤单。温湿的空气，慵懒的月亮，以及心里对未完成的复习任务的记挂，我无论如何轻松不起来，只想快点逃离。突然一阵花香入鼻，打破了这沉闷的氛围。是什么呢？嗯……6月开花的'，看来是茉莉吧。我顺着气味寻找着那白色的娇小身影。啊……她在这里！本以为迎接我的会是一大丛茉莉花，可只剩一朵！剩下的全都被雨水打落，和在泥土里了。这是一朵刚绽放的花，还伫立在墨绿中，那清新独秀的样子颇有几分像婷婷玉立在泥水中的荷花，不过更小巧玲珑些。夜色中，光与影在花瓣上描出精致的圆形。尽管只有一朵，却也馨香逼人，余韵悠长。耳旁仿佛响起了江南小调。一朵茉莉花从绽开到凋落也不过三四天，就算她通过了风雨的洗礼，再过几天也不免化为春泥，但那又如何？零落成泥碾作尘，她仍旧散发着醉人的清香，仍旧昂首绽放出她最美的姿态。就算知道零落是必经的，她也依然做到最好。这时我留意到我的周围还有一双深深的脚印，是下班归途的路人吗？还是像我一样的学生呢？他是不是也曾像我一样驻足观赏，为这白色倩影吸引而驻足呢？我有什么理由不加把劲呢？我长舒一口气跑回家：“妈，我先回家了，你慢点走！”重新回到书桌前，我的心里平静而充满力量，老师的训斥、对失败的恐惧、不知如何面对别人的畏缩都已经消散，我只想为自己的美丽绽放而努力。就算失败又如何呢？我只需像这茉莉一样无时不散发着自己的清香，从今往后的无数个日夜，这朵茉莉都将成为我的动力源。我的动力源作文2几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。阳光普照，撩得人心里暖洋洋的。我正读着那本《青年文摘》，目光无意中瞥见书桌上压着的那张毕业照，一眼又与他四目相对——我的动力源，黄老师。于是，那记忆的闸门打开，记忆像凶猛的洪水向我涌来。黄老师是我四到六年级的班主任，他身材不高，脸上似乎一年四季都是红着的，有同学在背地里调侃黄老师怕是酷爱喝酒，其实不然，我却认为那是黄老师热情四溢的标志。黄老师是单眼皮，可眼神极深邃，似乎能一眼看透我们这群孩子的心似的。那眼神中，我总能看见无限的期待。我刚进黄老师的班，第一眼就被他的严肃给吓住了。同学一见他就心里发怵，他不笑，我就幻想他的笑容有多神秘。结果这幻想几天就终结了。“请大家翻开课本，今天我们来学习《三顾茅庐》……”，忽然黄老师将“麻绳”读成了“妈甚”，引起哄堂大笑，他竟也笑得像个半大的孩子，两眼眯成一条缝。此后，他更放得开了，他还会做一些滑稽的动作来诠释一句话或是一个词语。一次学习词语“眼观六路”，黄老师在讲台上，瞪大他那小眼睛，手做成望远镜的样子，不停地在原地旋转。当时在我面前的似乎不是一位四十岁的老师，而是一个调皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。可黄老师总爱在做课间操的时候，找人谈话，我最怕的就是这个，可怕什么来什么，我也“中过一次枪”。躲了两年，在临近毕业的时候，黄老师找我谈了一次话。排队时他从队伍的前面径直的向我走来，他的神情十分自然从容，却不知我的心里是十五个吊桶打水——七上八下。害怕的事果然如期而至。简短的.一句“下课来我办公室”。令我不得不从。下课后，我乖乖去了办公室。一到他跟前，他十分亲切。“离毕业近了，紧张吗？”我浑身不自在的点点头。黄老师这对我前所未有的态度让我受宠若惊，他也似乎看穿了我的心思，像个朋友一样示意我坐下，意味深长地对我讲了许多话：“孩子别紧张，考试是你人生中不可或缺的一部分，就像双手一样。没有经历过考试的人，一辈子会留下缺憾……”再次抬起头望着天空，天空下早已是另一片光景。黄老师，真想念与您一起走过的三年，想您那圆脸与洋溢的热情，是我前行的动力源。您在课堂上的身影至今历历在目。您的话语，我会一字不落的拾起，转身踏上我自己的路。我的动力源作文3在我的心中，总有一束光指引着我，带我走过黑暗，走过迷茫。它给我勇气，给我能量，给我信心，让我