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爱的教育(网友来稿)应站军怎样才是爱呢？《现代汉语词典》中对“爱”有四种解释，其中前三种是：一指对人或事物有很深的感情；二指喜欢；三指爱惜、爱护。从中我们不难看出，爱学生首先要对学生有很深的感情；其次对学生要喜欢，还有最关键的一点是要爱护、关爱学生。作为班主任，有人这样来形容这个职位：天底下最小的主任，但却是责任最重的主任。可见权势上班主任的威力最小，最被人瞧不上眼。如果有人问：你是什么主任？答曰：班主任！我想此君一听定会笑掉大牙：哈哈！哈哈！班主任啊！这也是主任啊？！但是，可别小瞧了班主任，不是说“麻雀虽小，五脏俱全”。何况班主任，怎么说也还管几十号学生呢？虽然没有生杀大权，但是只要一个眼神，学生都会敬若神明。这就是我们所谓的“威信”！作为班主任一定要严，在学生面前一定要有威信，一定要呵嗽一声，学生就会静下来，静如一潭死水。这就是所谓的威严！要让学生怕你，要让学生尊重你，这才是一个“好”班主任。我作为一个刚毕业的年青的语文教师兼班主任，带着一个全年级最大的一个班--71颗年青的心。我感到既累又幸福，为什么会这样呢？因为学生们都爱我，都是出自内心爱我这个老班的。因为我爱他们，我喜欢他们，我关爱他们。因为我知道“以心换心”的重要性，用爱去教育和管理学生的重要性！作为一所私立学校的老师，作为高一新生的班主任，我又是怎样去做的呢？怎样用爱去教育和管理学生的呢？一、对学生要有深厚的感情这是爱的第一步。把学生看成是自己的子女，是自己的弟弟妹妹，把学生看成是自己家庭中的一员。而你呢，就是这个班级的家长，既是父亲，又是母亲，也是兄长。这样你才会对学生有感情，而且是血浓于水的情义。因为你们身上流着相同的“血液”你们都是这班集体中的一员。为了这个班的每个学生，你都要付出自己的努力，都要承担起这份责任。作为教师，你要去爱他们每一个人，对他们每一个人都抱有深厚的感情，这样才会更加关爱他们，这样才会把学生的事情当作自己的事情，去好好的处理，去好好的解决。记得在一开学，军训期间发生了一件事：有位女同学，可能是从小娇生惯养，面对困难就会打退堂鼓，面对挫折就会退却。那一天气温很高，在上午甚至有位男同学一下子晕倒在训练场地上。下午天气仍然炎热，在军训休息的空隙，她走到我面前，我看见她脸已被太阳晒得发红、发黑了，而且还有一个个症子爬在了脸蛋上。她大声而且很怨恨的对我说：“老师，我再也不来军训了，你看我的脸都晒成什么样了？”她的语气是那么肯定，不容别人去说服。我们几个班主任都坐在那里，有位女教师就开玩笑的说：“明天再来，晒一晒可能又会晒白的？”语气中带着些许笑意。我的学生可受不了，她跑了开去，蹲在军训场地边上，独自的流泪。我约等到了一分钟，再慢慢地走过去，把她叫到一边平和的与她交谈，也不停地安慰她，但她却怎么也听不进，仍然坚持一句话：“我再也不来军训了。”面对这种情况，我没有把自己看成是一个教师，而是作为一个朋友，作为一个倾听者。我们“商谈”了很久，军训结束了，晚饭时间过了，黑夜已降临了。但是我们仍没有说服对方。当然我没有退步，她也不肯退步。最终是我利用成年人“欺骗”的手段，使她答应明天来军训。当然以后军训的几天，她一样的没有当一个逃兵。对于学生，光打骂，光说教，光建立威信，并不一定可行。因为学生首先是个人，尤其是那些任性的孩子，你一定要给他们时间，给他们空间。引导他们，让他们自己认识到自己的错误。只有这样，你才能真正走进他们的学习生活，真正走进他们的世界。对于学生，你一定要去爱他们，对他们要有深厚的感情，不仅是父母对子女的那种爱，也是朋友对朋友的那种情。要学会去尊重他们，才能更好地关爱他们。二、对学生要喜欢这是爱的第二步。作为一名教师，你首先要热爱自己的事业，要喜欢与学生们相处，要喜欢他们中的每一个人。只有这样，你才会更加爱自己的学生，也只有这样，你才可能是个称职的教师。不管在什么情况下，你要记住：喜欢你的学生。因为他们是孩子，他们需要老师的喜欢与鼓励，他们需要老师的爱。首先，我们不要总是去抱怨哪个哪个学生，成绩怎么怎么差？学习态度怎么怎么不端正？纪律怎么怎么不遵守？其次，要真正的去喜欢上学生，关键的还在于多看到他们的优点，让他们更好地展示他们自己成功的一面。人活着为了什么？无非就是展示给世人自己最光辉的一面。所以，如果一个老师总是去寻找学生的闪光点，而且让它更加耀眼。当然整体素质水平仍需要去正确的引导，这才是一个成功的教育者。因为你脑中已没有“朽木不可雕也”，而是在修整一座美妙的图画，画本身就是一种美，你只是在使他们更加完美。这样你才会更加喜欢你的学生。我班上的体育委员，人长得挺精神，一米七五的个头，理着板平头。上课不怎么听讲，或许有可能是听不懂，或许以前基础不怎么行。总之，上课不认真。可想而知，考试成绩一出来，分数还没有别人的一半多。可见，此君“无救也”，