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朗诵比赛主持词朗诵比赛主持词契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在人们积极参与各种活动的今天,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编整理的朗诵比赛主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。朗诵比赛主持词1甲:尊敬的老师乙:亲爱的同学们:合:大家早上好!(敬礼)甲:中华文化源远流长,乙:中华诗文浩浩汤汤。甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行,乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉。甲:这里有浪漫洒脱的李白,乙:这里有忧国忧民的杜甫,甲:这里有牧童村娃的天真烂漫,乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲。合:三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。朗诵比赛主持词2尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同志们:大家下午好!时光飞逝,岁月如梭,一转眼,我们又走到了xx年的最后一天。在这个年终岁末之际,我们xx局计划已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了庆祝xx年元旦的到来,丰富我们干部职工的节日生活,二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功,为我们的xx年划上一个圆满的句号!今天到我们比赛现场的,除了我们全局的干部职工之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾,他们是:xxx,欢迎您!xxx欢迎您!xxx欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来!在这里我要说明一下,今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖,因此,我们也特意邀请了几位嘉宾担任评委,在此,我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!在比赛开始之前,先请(某领导)讲话,大家欢迎!……谢谢(某领导)的讲话。由于今天参赛的人很多,下面比赛正式开始。首先,请王xx为大家朗诵,请陈xx作准备。……请评委亮分。……报分完毕。下一位陈xx,请xx作准备。……请评委亮分。……,报分完毕。下面公布王xx的最后得分。……至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,一、二、三等奖将花落谁家?请大家耐心等候,不要走开,我们的工作人员正在紧张地计算,结果马上出来。……下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是xxx、xxx、xx。请xxx、xxx、xxx为他们颁奖;获得二等奖的是xx、xx。请xxx、xxx为他们颁奖。获得一等奖的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。比赛进行到这儿也进入尾声了,下面请xxx讲话,大家欢迎。……其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是在xx年的最后一天这个特殊的日子里,我们大家能够聚在一起,以这样一种特殊的方式来告别过去的一年,迎接新年的到来,以这样一种欢快而有意义的活动为我们xxx年的记忆划上难忘的一笔,我想,只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。虽然今天非常寒冷,但我相信我们的心都是温暖的,我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年,把来年的工作做得更加辉煌,把来年的生活开创得更加灿烂!尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同志们,今天的比赛议程就全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢几位嘉宾(评委老师)的到来,感谢你们的支持!最后,祝愿大家新年快乐,身体健康,万事如意!朗诵比赛主持词3甲:同学们,乙:老师们,甲乙:大家好!乙:五月是花的海洋,甲:五月是歌的世界,乙:五月是瑰丽的诗篇,甲:五月是美丽的画舫。乙:我们娓娓动听地诉说着故事,甲:我们激情四溢地表达着理想,乙:我们的青春燃烧明天的希望,甲:小康的中国升华缤纷的理想。乙:再过几天啊,就是五四青年节了。甲:回顾波澜壮阔的20世纪,无数热血青年在团的组织中茁壮成长,“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继,艰苦奋斗!男:为了纪念伟大的五四运动,为了展现我校第一届读书节的成果,今天乙:我们把生活溶入诗歌,甲:我们把诗歌化作声响,乙:广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——甲乙:现在开始!甲:下面有请评委入席(鼓掌),担任今天评委的一共有10位老师,乙:他们是:杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……甲:何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。(鼓掌)甲:下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。乙:本次比赛满分为10分,以x分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。甲:具体标准是:1、服装整齐得体,舞台效果协调美观。(1分)乙:2、朗诵内容积极健康,符合学生年龄特征。(1分)甲:3、普通话标准,朗诵富有感情变化,情感把握准确到位,有感染力。(4分)乙:4、编排富有创意,形式新颖活泼,有一定的表演艺术。(3.5分)甲:5、上、下台有秩序,做到“静、齐、快”,学生一上舞台就能处于