暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰.docx

暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰，欢迎大家分享。暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰1一、总结表彰校团委根据暑期社会实践评选细则，评选出优秀个人、优秀团队等奖项，并进行全校范围内的表彰。(一)奖项设置1.暑期社会实践活动优秀组织单位奖2.暑期社会实践活动优秀实践团队奖3.暑期社会实践先进个人奖4.暑期社会实践优秀宣传员5.暑期社会实践活动优秀指导教师奖6.暑期社会实践活动优秀成果奖(二)评选标准1.暑期社会实践活动优秀组织单位“暑期社会实践活动优秀组织单位”是对在暑期社会实践活动组织工作中表现突出的基层单位予以奖励，评奖标准参考以下几点：(1)基层领导重视社会实践工作，成立学生社会实践工作小组;(2)制定并上报暑期社会实践工作计划和实施方案;(3)社会实践活动点面兼顾，组织的社会实践团队符合组队要求，表现突出。学生社会实践参与率高;(4)社会实践成绩考核工作落实到位，按时准确、保质保量完成考核任务;(5)社会实践工作总结全面，按时上报，实践报告按时上交;(6)社会实践成果显著，提交了高质量的社会实践论文或调研报告;(7)社会实践新闻报道稿件充足，质量高，对外进行了有效的媒体报道及宣传;(8)社会实践预算合理，经费支出合理，报销及时，没有超支拖欠问题。2.2015年暑期社会实践活动优秀实践团队“暑期社会实践活动优秀实践团队”是对在暑期社会实践活动中表现突出的实践团队颁发，评奖标准参考以下几点：(1)社会实践主题突出，内容丰富，效果明显;开展社会实践活动准备充分，有详细的活动日程和活动记录;(2)实践时间在一周以上，具备实践地的证明信或鉴定意见;(3)实践期间，团(队)成员表现出良好的精神风貌和团结奉献的精神;(4)实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报，成果充分体现实践性质;(5)在实践过程中主动与媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道(主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明)，着力宣传学校和学院，树立我校的良好形象;(6)圆满完成社会实践总结工作，按时上交所要求的各项材料。3.2015年暑期社会实践活动先进个人“暑期社会实践活动先进个人”是颁发给参加实践活动并表现突出的学生的，由各院系根据单位具体情况统一向上申报，评奖标准参考以下几点：(1)全程参加社会实践活动，实践时间不少于一周。实践期间工作踏实主动，态度积极端正，做出了一定贡献，得到实践地或所在团队的积极评价;(2)以团队形式参加实践的，应具有全局意识和协作能力，在团队中承担全面或一方面重点工作，妥善处理实践过程中的突发事件，帮助团队圆满完成实践任务，取得良好效果，有高水平的社会实践主题研究论文或工作总结;(3)以个人形式参加实践的，应有突出的个人实践成果，如撰写出高水平的社会实践调研报告或论文。4.2015年暑期社会实践活动优秀指导教师“暑期社会实践活动优秀指导教师”是颁发给在学生实践活动中随团参加实践或指导学生取得优秀实践成果的教师。评奖标准参考以下几点：(1)积极联系社会实践基地，创新实践模式，巩固实践成果;(2)随队指导，将社会实践与学生锻炼紧密结合，及时、妥善处理团队内突发事件;(3)指导学生选择实践主题，开展调研活动，撰写调研报告，取得积极成果;(4)指导团队获得优秀团队。5.2015年暑期社会实践活动优秀成果“暑期社会实践活动优秀成果奖”主要指优秀的社会实践调查报告或论文。评奖标准参考以下几点：(1)社会实践报告必须与学生参与的实践活动有关，是对实践结果的深化和升华。符合社会实践报告撰写的一般规范，字数一般不少于3000字。成果参与申报人员不超过5人;(2)报告选题能结合时代背景，紧扣实际问题，具有较强的现实意义和一定创新性;报告观点明确，结构严谨，条理清晰，语句通顺，文字简洁;报告分析问题全面、客观、逻辑严密;报告所引用数据可靠、可信，能运用科学方法进行加工整理。(3)成果作为学术论文发表或被媒体公开出版优选认定。二、社会实践成果申报社会实践是大学生提高全面素质的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。(一)成果申报要求1.团队和个人名义分别填写团队总结和个人总结。各团队在完成社会实践后以团队名义或个人名义写一份实践总结，详细介绍实践的过程，以及实践期间的成果。2.团队实践总结稿需要包括实践地证明材料，实践总结或调研报告，新闻稿截图以及活动照片等。3.若是个人参与实践活动