《神奇的眼睛》教案.docx
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《神奇的眼睛》教案.docx
《神奇的眼睛》教案《神奇的眼睛》教案教学目标:1、能提出进行探究活动的大致思路;能用语言、文字、绘图等方式表述研究过程和结果;会查阅书籍及其他信息源;能制作简易的科学模型。2、尊重他人劳动成果;愿意合作交流,积极查阅资料,关心新科技,新发明。3、了解显微镜的主要结构,了解新型观察仪器的种类和主要用途。活动准备:土豆白菜洋葱放大镜显微镜等活动时间:一课时活动过程:(一)导课:(播放课件,老师讲述)同学们,去年的今天四川省汶川地区的小朋友和我们一样在学校里快乐的学习、游戏。可是5月12日这天突然发生了8.0极
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《神奇的眼睛》教案《神奇的眼睛》教案教学目标:1、能提出进行探究活动的大致思路;能用语言、文字、绘图等方式表述研究过程和结果;会查阅书籍及其他信息源;能制作简易的科学模型。2、尊重他人劳动成果;愿意合作交流,积极查阅资料,关心新科技,新发明。3、了解显微镜的主要结构,了解新型观察仪器的种类和主要用途。活动准备:土豆白菜洋葱放大镜显微镜等活动时间:一课时活动过程:(一)导课:(播放课件,老师讲述)同学们,去年的今天四川省汶川地区的小朋友和我们一样在学校里快乐的学习、游戏。可是5月12日这天突然发生了8.0极
神奇的眼睛教案.doc
教案《神奇的眼睛》活动目标:1.在观察和探索的过程中初步了解视错觉现象。2.体验视错觉现象给生活带来的乐趣。活动准备:1.花一束;活动课件。2.陀螺、小鸟和笼子双面转片、转筒、错觉图片和小棒。活动过程:一、体会、了解眼睛的用途。教师拿出一束花,问:1.我手中的是什么?你用什么看到我手里的是一束花?(引出眼睛)2.眼睛的用途非常大,在日常生活中你的眼睛还看到过什么呢?幼:我的眼睛可以看东西;我的眼睛可以看路;我去动物园看见了大象;我在幼儿园看见了滑梯;我在大街上看见了公共汽车;我在公园里看到了许多的花、树和
神奇的眼睛教案.docx
神奇的眼睛教案神奇的眼睛教案(通用2篇)神奇的眼睛教案篇1〔教学目标〕1.知识目标:了解显微镜、望远镜的简单组成和用途;认识科技对人类生活和社会发展的重要性,了解科技的持续发展将加深人类对自然的认识。2.能力目标:培养学生搜集信息、处理信息、交流合作的能力,启发学生的创新意识。3.情感态度与价值观目标:充分调动学生的学习兴趣、学习积极性和主动性,使学生热爱科学,愿意主动学习,培养合作精神,增强竞争意识。〔教材分析〕本节内容可以分成两部分:一部分是放大镜、照相机、幻灯机等单镜头光学器件;另一部分为显微镜和望
《神奇的眼睛》教案及反思.doc
《神奇的眼睛》教案及反思教学目标知识与技能了解显微镜、望远镜的简单组成和用途;认识科技对人类生活和社会发展的重要性了解科技的持续发展将加深人类对自然的认识。过程与方法培养学生搜集信息、处理信息、交流合作的能力启发学生的创新意识。情感态度与价值观充分调动学生的学习兴趣、学习积极性和主动性使学生热爱科学愿意主动学习培养合作精神增强竞争意识。重点凸透镜成像规律在日常生活中的应用。难点凸透镜成像规律在日常生活中的应用【教学环节安排】环节教学问题设计教学活动设计及问题解决方案创设情境同学们用过老花镜看