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2022做老师的实习报告做老师的实习报告三篇在不断进步的时代,报告运用的次数愈发增长,报告成为了一种新兴产业。在写之前,可以先参考范文,以下是我帮大家整理的做老师的实习报告3篇,希望能够帮助到大家。做老师的实习报告篇1时间荏苒,一转瞬,开心又艰辛的实习生活已然去了一半,在这一个月里,我们经验了从学生到老师的角色转换,也学到了许多新的理论和学问。从第一天实习起先我就告知自己肯定要不遗余力做好本职工作。虽然,在实习前也有过一次学校支配的为期一周的见习,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间须要肯定的过渡跟努力。在实习的起先一段时间里,我每天几乎寸步不离的跟在钟老师后面,受教于她的一举一动,我觉得她不愧为一个好老师,无论什么时候对学生都是尽心尽责的。在这一个月的实习中,我得收获首先要归功于我的指导老师,她不仅教我写教案,备课,教我怎么上课,还耐性指导我如何视察学生。她很精明地告知我,看学生要看他的眼睛,那些孩子的眼睛会说话,他的眼神会告知你他对这个社会的看法。这令我感觉特别奇妙。最终等到可以上课的时候,为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,不断的修改跟进,然后再上课。在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且依据那些初一学生的特点及实习学校的实际状况,与学生进行沟通探讨并进行心理辅导,丰富了实习生活。在这段期间,我们即是实习老师,又是学生的知心挚友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交挚友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课,考试时,不仅对他们提出了很高的要求,又有肯定的肃穆度,这样在学生面前才能保持肯定的威信,使学生服你,情愿接受你的教育。当然在这些日子里,我更体会到了教学的艰辛,并不像许多人认为的当老师很轻松。作为老师,既要教书又要育人,尤其是对于这批XX后的孩子都是在父母的溺爱下成长,是非常难教的。。。做一名老师简单,做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务,还要多关切、留意学生的学习和心理状态,常常与学生进行沟通,赐予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的.益友。总之,在这一个月的时间里,在教案的打算和书写上,在课堂的布置上,在课时的驾驭上,都有了很大的提高。我会接着努力,接着加油,希望在剩下的一个月里我能学到更多。做老师的实习报告篇2在三个月的英语教学实习中,先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结。对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等教学状况的概述自9月610号起起先听课,先后听课大约有100多节,并且作了听课记录。听课后,与指导老师、实习老师沟通,将心得体会记在日志中。听完公开课后,也与实习老师们一起评课议课,获益匪浅。在自己正式讲课前,仔细备课、修改教案;曾多次试讲。自第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们的看法,在不断总结与改进中探究有自己特色的讲课技巧与风格。先后在高一(1)班、高一(6)班讲课4个单元;评讲考试试卷3次及周清试题若干次;批改作业,早、晚自习辅导也不曾落下;监考,阅卷,组办英语文化季活动,参与学校的各种教研会议、各项活动也都尽力做到最好。对自己英语课堂教学优缺点的总结结合指导老师、实习老师、同学们的看法以及自己的思索,我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结;1、课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循纯阳学校规定的四步流程教学法或ppp教学法等。2、课堂上教态自然,教学耐性;常微笑,常激励学生;对学生一视同仁,同等对待。3、讲解学问点的同时,能留意学生实力、策略、情感及看法的培育。4、板书的设计与书写须要提高;课堂举例要有意义,要举经典例句。5、讲详细的一节课要有重点,要有简明的课堂小结。6、声音要再嘹亮一些,有升降。7、对睡觉、玩手机的学生管理应当严厉一些。8、在讲解学问点时,要根据考试大纲分轻、重。对英语课堂教学与考试的思索在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的看法,结合自己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业学问有深刻娴熟的把握,还要对考纲、考点非常了解,更重要的是弄清晰考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。这样在讲课过程中,让学生们打下扎实的英语基础的同时,考试也能考出好成果。考试、高考并不与我们在高校里所学的教学法对课堂教学的要求相冲突。考试是形式,是一个让老师了解自己