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学写倡议书作文,学写倡议书作文在日新月异的现代社会中，倡议书的使用越来越广泛，在写作上，倡议书有一定的书写规范。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的学写倡议书作文,学写倡议书作文，希望对大家有所帮助。学写倡议书作文,学写倡议书作文1亲爱的同学们：大家好！地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：1、不随地吐痰，不乱扔垃圾，这样不但可以减少环卫工人的工作量，也可以更好的保护环境。2、重复使用，多次利用，尽量减少白色污染，自备购物手提袋和提篮。3、分类回收，循环使用，不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。4、关爱与保护野生动物，植树造林，爱护我们身边的每一片草地，每一棵树木，每一株花草。5、水是生命的源泉，但是它又是在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用西侧洗菜、淘米的'水浇花，不正是为节约用水尽一份力么！一草一木皆生命，一枝一叶总关情。让我们一起加入保护环境的队伍里来吧！让我们一起来保护地球母亲，让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧！学写倡议书作文,学写倡议书作文2亲爱的同学们：大家好！俗话说：“水是生命的源泉。”我们知道，地球表面71%被“蓝精灵”覆盖，所以我们一点也不缺水。但是，我们设想一下：如果地球上的水资源短缺，不足以让全世界生存，那我们该如何保护水“资源”呢？首先，我们先来了解一下“水资源”。“水资源”是地球中可回收资源的一种，可资利用或有可能被利用的水源，这个水源应具有足够的数量和合适的`质量，并满足某一地方在一段时间内具体利用的需求。水不仅是构成身体的主要成分，而且还有许多生理功能。水的溶解力很强，许多物质都能溶于水，地球上的总水量，并解离为离子状态，发挥重要的作用。例如：不溶于水的蛋白质和脂肪可悬浮在水中形成胶体或乳液，便于消化、吸收和利用；水在人体内直接参加氧化还原反应，促进各种生理活动和生化反应的进行；没有水就无法维持血液循环、呼吸、消化、吸收、分泌、排泻等生理活动，体内新陈代谢也无法进行。我们了解了“水资源”的作用，现在我们来谈谈该如何保护“水资源”。第一，我们不能滥用水资源，水资源不仅是我们生活的重中之重，还是动物生活必需品；第二，我们要合理利用水资源，假如这一瓶矿泉水过期了，你可以用来洗车、给植物浇水等；第三，我们要正确地将污水或海水转变成可饮用水，这样就不会浪费珍贵的水资源了保护水资源的方法还有很多，要靠自己去观察和思考。保护水资源是我们每个人的责任，保护水资源就是保护我们的生命。学写倡议书作文,学写倡议书作文3同学们：作为新时代的小学生，我们应该倡导人类提高环保意识，节约资源、保护家园，让人类赖以生存的家园——地球，更加美好！我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是每个中国人的义务。在《只有一个地球》中，说过水资源不能再生，因此，我提出以下几点：一、增强节水意识1、举办“爱水、惜水、节水”公益活动，宣传节约水资源相关知识。2、调查每一所学校学生节约用水的情况，提出相应的对策计策解决问题。二、强化节水责任1、每一个人都要自觉肩负节水的责任。2、大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。三、做好节水工作1、加强用水设施设备的日常管理，杜绝“偷偷滴漏”的现象。2、安装水龙头时，优先使用节水型水龙头。3、改善高耗水的.消费结构和不良习惯。四、养成节水习惯1、每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯。2、尽量减少用水时间，随手关闭水龙头。每个人都要做到“人走水停”的习惯。3、提倡一水多用，比如：用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。4、遇到浪费水的现象，要及时劝说并制止。如若对方不接受批评教育，就及时报告老师、相关工作人员。5、不要玩水、泼水、打水仗，这样非常浪费水。6、制作关于节约用水的手抄报、黑板报、海报、小视频等多种形式、渠道，引起人们注意，让所有人养成节约用水的好习惯。在生活中，“节约用水”这四个大字处处可见。但是，真正能做到的却寥寥无几。一份倡议、一个承诺，一种责任。让我们携起手来，一起努力，节约水资源，从我做起，共创美好未来！学写倡议书作文,学写倡议书作文4亲爱的同学们：书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音