学期教学计划_32.docx

学期教学计划学期教学计划(15篇)时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的学期教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。学期教学计划1一、指导思想学习《中国教育改革和发展纲要》的精神，进一步加强和改革学校体育工作，动员社会各方面和家长关心，学生的体质和健康。二、工作内容和要求。1、德育教育工作是全面的教育工作系统化，科学化，让其摆在体卫工作的首要位置上。德育是育人的根本。作为教师要继续深入学习和贯彻《中国了育改革的发展纲要》、《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》、使教师明确在市场经济条件下对教育的要求。2、健全德育教师的纲络，做到学校、家庭、社会紧密结合。齐抓共管，并以学校领导班主任为核心，科任老师共同参与对学生进行德育教育，提高学生素质，制定德育工作内容和措施，以务实的态度，切切实实地抓好德育工作。三、主要任务。1、以德育工作放在首位，开展高尚的师德教育，抓好素质教育。2、加强学生身体素质锻炼，全面提高学生的技术水平，学生的'综合素质。3、要大胆进行创新的教改工作，全面而有重点地抓好综合类的训练。4、在学期开始要狠抓新生的学风，创建良好的校风。四、具体安排（一）初一教学计划第一周——第三周1、教育学生对学校要求教育和任务。2、队形队列广播操3、（技巧）前滚翻4、仰卧起坐5、俯卧撑6、游戏第四周——第六周1、队形队列广播操2、立定跳远3、篮球4、仰卧起坐5、高抬腿练习6、游戏7、起跑动作。第七周——第十周1、篮球2、快速跑3、立定三级跳远4、引体向上5、游戏6、期中检测7、足球（基本知识）第十一周——十三周1、快速跑2、往返跑3、跳远4、弯道跑5、立定三级跳远6、篮球（投篮动作）7、仰卧起坐第十四周——第十六周1、接力跑2、短跑3、长跑4、足球5、技巧（双、单杠）6、跑（检测）7、游戏第十七周——第十九周1、篮球2、技巧（检测）3、跳（检测）4、游戏5、期未检测（二）初二教学计划第一周——三周1、队形队列2、广播体操3、技巧4、游戏5、仰卧起坐6、前滚翻第四周——六周1、队形队列2、广播体操3、快速跑4、起跑动作5、篮球（投篮基本动作）6、后滚翻第七周——十周1、篮球2、变速跑3、跳远4、立定跳远5、立定三级跳远6、期中检测第十一周——十四周1、快速跑2、实心球3、跳高4、弯道跑5、跳绳6、游戏第十五周——十九周1、跑（检测）2、技巧检测3、足球4、长跑5、期未检测学期教学计划2一、在教学过程中抓住以下几个环节（1）认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。（2）抓住课堂45分钟，提高课堂效率。要求：严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。（3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。二、提高教学质量的具体措施:1．认真学习钻研新课标，掌握课本内容。2．认真备课，争取充分掌握学生动态。3．认真上好每一堂课。4．落实每一堂课后辅助，查漏补缺.5．积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。6．经常听取学生良好的合理化建议。7．以“两头”带“中间”战略思想不变,抓好学困生的学习。三、教学计划：1、重点基础知识，加强基本技能训练.初三学生的学习目的是让学生全面掌握课本基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。重视课本，系统学习。现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形或组合，所以教学中应以课本为主。必须深钻教材，绝不能脱离课本，应把书中的内容进行归纳整理，使之形成结构。课本中的例题、练习和作业要让学生弄懂、会做，书后的“读一读”、“想一想”、“试一试”，也要学生认真想一想，集中精力把知识重点内容的例题、习题逐题认认真真地做一遍，并注意解题方法的归纳和整理。一味搞题海战术，整天埋头让学生做大量的课外习题，其效果并不明显，有本末倒置之嫌。2、教师的教学主要按教学大纲要求组织教学，同时要注意引导学生根据个人具体情况制定自己的学习计划，边学习边作知识归类，加深记忆，还要注意引导学生弄清概念的内涵和外延，掌握法则、公式、定理的推导或证明，例题的选择要有针对性、典型性、层次性，并注意分析例题解答的思路和