教案-全国-2009_九年级世界历史上第一单元 世界古代史教案岳麓版.rar

用心爱心专心世界历史（九年级）上册第一单元世界古代史检索课标基础知识史前时期人类人类起源（约300多万年前）：（1）南方古猿：①脑结构与人类相近。②能直立行走。③使用天然工具。（2）从猿到人过渡结束的标志：人工制造工具的出现。（3）三大人种：①分类依据：根据肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征。②人种：黄种人、白种人、黑种人。母系氏族公社：（1）从使用打制石器到开始用磨制石器。（2）过群体生活。（3）使用火。（4）从采集天然食物、猎取动物到原始农业和畜牧业的出现。（5）特征：妇女在生活中居主导地位，以母系血缘为纽带的固定集团。（6）典型：该亚故事父系氏族社会：（1）特征：以父系血缘为纽带的固定集团。（2）出现了私有财产。（3）典型：希腊神话厄瑞斯忒故事亚非四大文明古国1、古埃及（1）立国：约前3100年，都孟斐斯（2）前15世纪成为奴隶制军事帝国（3）前6世纪亡于波斯（2）成就：①创造象形文字②懂十进位计算③推算圆周率为3.16④制世界上最早的太阳历⑤修金字塔，存乃伊。2、古巴比伦（1）立国：①前18世纪汉谟拉比建统一的奴隶制国家。②制定已知的第一部比较完备的成文法典：＜法谟拉比法典＞。③前16世纪初亡于外族。（2）成就：①发明楔形文字②记数用十进位和六十进位制；用六十进位制计算时间和圆周③制定太阴历；定七天为一星期。3、古印度（1）立国：前3世纪，阿育王统一除半岛南端的整个印度（2）特色：①实行种姓制度，分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。②前6世纪释迦牟尼创佛教。（3）成就：①发明0－9的记数符号②建筑、雕刻艺术发达。③佛塔、石窟艺术。4、古中国：（1）发现远古人类遗址最多（2）最早进入封建社会（3）长期处于世界文明前列。欧洲文明的起源：1、希腊文明：（1）前2000年左右，希腊早期文明－爱琴文明兴起。（2）希腊文明的中心：雅典（伯里克利改革）。2、罗马共和国的兴衰（1）建立：前6世纪末，建奴隶制共和国。（2）扩张：布匿战争。（3）前2世纪中叶称霸地中海地区。（4）前27年，屋大维建元首制，罗马从共和时代进入帝国时代。中古亚欧文明1、日本大化改新：646年，孝德天皇颁布改新诏书，实行改革。标志日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。2、476年西罗马帝国灭亡，法兰克王国建立，8世纪，查理。马特改革，建采邑制，逐渐形成封建等级制度。3、西欧封建城市的兴起：重要城市：意大利：威尼斯、热那亚、佛罗伦萨；法：巴黎、马赛；英：伦敦。4、16世纪中叶，奥斯曼土耳其成为地跨亚、非、欧三洲的封建帝国。文明的冲撞与融合希波战争：前5世纪早期，希波战争，雅典后确立东地中海霸权。2、亚历山大大帝东征：前334年马其顿国王亚历山大开始东征，打到印度河流域，建立起地跨欧、亚、非大帝国，都巴比伦。3、罗马的扩张：2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三洲。4、中印文化的西传：（1）“阿拉伯数字”。（2）中国的四大发明和数学、化学、医学等由阿拉伯人传到西方。（3）阿拉伯的天文、医学、伊斯兰教传到中国。5、代表人物：马可。波罗：＜马可。波罗游记＞。世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教。古代科技和文化文字：前3000年，古埃及人创造象形文字、苏美尔人发明楔形文字。2、古希腊科学家：（1）毕达哥拉斯提出勾股定理。（2）亚里士多德创物理学、植物学动物学、逻辑学。（3）阿基米德发现了比重原理和杠杆原理，发展了机械学以及数学方面的计算方法。3、文学：（1）＜荷马史诗＞：希腊最早的一部史诗。（2）＜伊索寓言＞。（3）阿拉伯文学：＜天方夜谭＞。4、戏剧：（1）埃斯库罗斯：＜被缚的普罗米修斯＞。（2）索福克利斯：＜俄狄浦斯王＞。5、建筑：麦加清真寺：麦加克尔白神庙、大马士革的奥玛雅大寺；巴黎圣母院（哥特式教堂建筑代表）。课标重点、难点检索三大主要人种的形成目前世界上主要有黄种人、白种人、黑种人三大人种，黄种人主要分布在东亚和美洲。白种人主要分布在欧洲、北非、东非、中东、印度、中亚等地，黑种人主要分布在撒哈拉沙漠及以南地区。种族的形成，主要是由于人类分散在世界各地，长期生活在不同的自然环境，各自形成了比较稳定、相互隔绝的地域群体。它的产生要比人类的产生晚得多。人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征，将其分为不同的种族。除了上述三大人种外，还有俾格米人、布希曼人和澳大利亚人。金字塔金字塔是古代埃及法老的陵墓。基座为正方形，四面成四个相等的三角形，因其形状很像汉字的“金”字，中国人称之为金字塔。最大的金字塔是法老胡夫的陵墓，因其外观巍峨雄伟，设计严密，结构复杂，工程坚固，为建筑史上的奇迹，被誉为古代世界七大奇观之一。金字塔是古埃及文明的象征，是人民劳动和智慧的结晶，是当时人民高超的建筑艺术和独特的审美情趣的体现。但它又是古埃及国王残酷奴役奴隶和劳动人民的历史见证。汉谟拉比法典汉谟拉法