山东省潍坊第四中学2021-2022学年高一上学期开学收心考试化学试题 word版含解析.doc

潍坊四中2021-2022学年第一学期收心考试高一化学试题(总分100分考试时间50分钟)注意事项：1.本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷(选择题共45分)，第Ⅱ卷(非选择题共55分)。2.考生答题前务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束试卷和答题卡一并收回。3.第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。答第Ⅱ卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16S：32Fe：56Cu：64第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本题包括15小题每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)1.中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。对下列诗词划线部分的化学解释不合理的是A.花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴——温度高，分子运动加快B.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，不发生化学变化C.美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在D.何意百炼钢，化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢【答案】B【解析】【分析】详解】A．花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴——温度高，分子运动加快，A合理；B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，发生分解反应，属于化学变化，B不合理；C．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在，C合理；D．何意百炼钢，化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢，D合理；故选B。2.下列各组物质，都属于氧化物的一组是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。【详解】A．都属于氧化物，A正确；B．中不是氧化物，B错误；C．中不是氧化物，C错误；D．中不是氧化物，D错误；故选A。3.与3.2克SO2所含氧原子数相等的NO2的质量为A.4.6克B.2.3克C.3.2克D.6.4克【答案】B【解析】【分析】【详解】二氧化硫的摩尔质量64g/mol，3.2克SO2的物质的量为0.05mol，所含氧原子的量为0.05mol×2=0.1mol，1个NO2含有2个氧原子，因此0.05molNO2含有的氧原子的量与3.2克SO2所含氧原子数相等，因此0.05molNO2的质量m=nM=0.05mol×46g/mol=2.3g；故选B。4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是A．塞进橡皮塞B．处理废弃药品C．蒸发食盐水D．滴加试剂A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【分析】【详解】A．往玻璃口塞橡胶塞时，不能把一端压在桌面上，容易破，A错误；B．废弃药品不能直接倒入水池，应倒在废液缸，专门处理，B错误；C．蒸发食盐水得到食盐晶体，C正确；D．滴加试剂时胶头滴管垂悬在试管正上方，D错误；故选C。5.下列化学方程式的书写和对反应类型的判断，都正确的是A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【答案】A【解析】【分析】【详解】A．为化合反应，A正确；B．化学方程式不平，为分解反应，B错误；C．不是置换反应，C错误；D．不符合复分解反应发生的条件，不会发生，D错误；故选A。6.“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”，下列有关碳循环、碳中和的说法，错误的是A.每个人都在参与碳循环，碳循环中的“碳”是指碳单质B.开发可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量C.大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，以控制二氧化碳排放量D.碳中和能有效维持碳循环的相对稳定，控制日趋严重的温室效应【答案】A【解析】【分析】【详解】A．人类生命活动伴随碳循环，每个人都在参与碳循环，碳循环中的“碳”是指碳原子，A错误；B．化石燃料燃烧生成大量二氧化碳，开发可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量，B正确；C．植物光合作用吸收二氧化碳，大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，以控制二氧化碳排放量，C正确；D．碳中和能有效维持碳循环的相对稳定，减少二氧化碳的绝对排放量，控制日趋严重的温室效应，D正确；故选A。7.下列说法正确的是A.空气中含量最多的气体是氧气B.电解水时与电源正极相连的试管中产生的气体具有助燃性C.防止铁制品生锈必须同时隔绝氧气和水D.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，化学性质相同【答案】B【解析】【分析】【详解】A．空气中含量最多的气体是氮气，A错误；B．电解水时与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气，具有助燃性，B正确；C．防止铁制品生锈只须隔绝氧气或者水，C错误；D．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，化学性质不相同，D错误；故选B。8.下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是A.：表示两个氢元素B.：