山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高一下学期开学收心化学试卷+Word版含解析.doc

2016-2017学年山东省淄博市淄川中学高一（下）开学收心化学试卷一、选择题（每小题4分，共60分）1．中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造不涉及氧化还原反应的是（）A．用胆矾炼铜B．用铁矿石炼铁C．用黑火药开山炸石D．打磨磁石制指南针2．下列有关化学实验基本知识的描述不正确的是（）A．丁达尔现象可用于区别FeCl3饱和溶液和Fe（OH）3胶体B．称量时称量物放在称量纸上或玻璃器皿中，置于托盘天平右盘，砝码放在托盘天平的左盘中C．汽油和水的混合物可用分液的方法分离D．过滤和蒸发操作中均用到玻璃棒，但玻璃棒的作用不相同3．下列有关叙述正确的是（）A．金属元素的原子只有还原性，其阳离子只有氧化性B．O2与O3互为同位素，相互转化为化学变化C．1H2H3H互为同位素，其性质相似D．金属阳离子被还原不一定得到金属单质4．如图所示，下列实验操作与方法正确的是（）A．检查容量瓶是否漏水的方法B．给溶液加热C．滴加液体D．过滤5．张青莲是我国著名的化学家，1991年他准确测得In的相对原子质量为114.818，被国际相对原子质量委员会采用为新的标准值．这是相对原子质量表中首次采用我国测定的相对原子质量值．则下列关于In的说法中，错误的是（）A．In原子核外有49个电子B．In原子核内有49个中子C．In原子核内质子数和中子数之和等于其质量数，为115D．In是In元素的一种核素6．下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是（）A．水和四氯化碳B．碘和四氯化碳C．乙醇和水D．汽油和植物油7．下列各组物质中，所含分子数相同的是（）A．5gH2和5gO2B．1molN2和9gH2OC．标准状况下224mLNH3和0.1molN2D．标准状况下11.2LCl2和22gCO28．纯碱和小苏打都是白色晶体，在日常生活中都可以找到．若要在家中将它们区分开来，下面的方法中可行的是（）A．分别放在炒锅中加热，观察是否有残留物B．分别用干净铁丝蘸取样品在煤气炉的火焰上灼烧，观察火焰颜色C．将样品溶解，分别加入澄清石灰水，观察是否有白色沉淀D．在水杯中各盛相同质量的样品，分别加入等体积的白醋，观察反应的剧烈程度9．下列各组中的离子，能在酸性溶液中大量共存的是（）A．Na+、Al3+、SO42﹣、Cl﹣B．Na+、Fe2+、SO42﹣、NO3﹣C．Al3+、Na+、Cl﹣、AlO2﹣D．K+、Cu2+、OH﹣、SO42﹣10．把一定量铁粉放入氯化铁溶液中，完全反应后，所得溶液中Fe2+和Fe3+的浓度恰好相等．则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比为（）A．2：3B．3：2C．1：2D．1：411．下列关于胶体的叙述不正确的是（）A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10﹣9～10﹣7m之间B．光线透过胶体时，胶体中可发生丁达尔效应C．用平行光照射NaCl溶液和Fe（OH）3胶体时，产生的现象相同D．Fe（OH）3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的12．下列离子方程式书写正确的是（）A．铝粉投入到NaOH溶液中：2Al+2OH﹣═2AlO2﹣+H2↑B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++3OH﹣═Al（OH）3↓C．三氯化铁溶液中加入铁粉Fe3++Fe=2Fe2+D．FeCl2溶液跟Cl2反应：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl﹣13．下列排列顺序正确的是（）①热稳定性：H2O＞HF＞H2S②原子半径：Na＞Mg＞O③酸性：H3PO4＞H2SO4＞HClO4④碱性：KOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）3．A．①③B．②④C．①④D．②③14．已知，aK（n﹣1）+、bLn+、cWn﹣、dD（n+1）﹣具有相同的电子层结构，关于K、L、W、D四种元素的叙述正确的是（）A．气态氢化物的稳定性：D＞WB．四种元素一定属于短周期元素C．最高价氧化物对应水化物的碱性：L＞KD．原子序数：L＞K＞W＞D15．M2O7x﹣与S2﹣在酸性溶液中发生如下反应：M2O7x﹣+3S2﹣+14H+═2M3++3S↓+7H2O则M2O7x﹣中M的化合价为（）A．+7B．+2C．+6D．+4二、解答题（共3小题，满分40分）16．现有下列10种物质：①H2O②空气③Al④明矾⑤H2SO4⑥烧碱⑦CuSO4•5H2O⑧碘酒⑨C2H5OH⑩纯碱（1）属于碱的是；属于盐的是；属于电解质的是（填写序号）．（2）④明矾的化学式为，向④的溶液中滴加过量⑥溶液反应离子方程式为．（3）⑤的溶液与=10⑩的溶液反应离子方程式为．17．表是元素周期表的一部分，回答下列问题：族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅤⅡAO2①②③④3⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑫⑬（1）元素②的名称为，元素⑧的符号为．（2）上述元素中，非金属性最强的元素符号为，酸性最强的最高价氧化物对应的水化物