日本语能力测试2级重点语法知识.docx

日本语能力测试2级重点语法知识日本语能力测试2级重点语法知识导语：日语的语法有很多，但日语能力考的语法是分级别而考查的，下面是YJBYS小编收集整理的日本语能力测试2级重点语法知识，欢迎参考!1.からといって意思：虽说…却不…，不要因为…而…接续：前接用言或助动词终止形。解说：主要由终助词から+という的中顿形构成。表示前项理由并非100%成立。例句：金持ちだからといって、幸せとは限らない。(有钱人未必幸福。)2.からには、からは意思：当然，既然…就…接续：前接用言或助动词终止形。解说：主要由终助词から+(に)は的中顿形构成。は表示强调，把前项中的理由进行了强调，加强了语气。例句：約束したからには、守っていただいます。(既然约定了，就请你守约。)3.おかげで、おかげだ意思：由于…，多亏…，托…的福(后项一般为好的结果)接续：前接用言或助动词连体形，名词+の。解说：おかげだ是由お(接头词，美化作用)+かげ(汉字为：陰(蔭)。俗话“大树底下好乘凉”这儿就是这么来的)+だ(判断助动词，同学生だ。)因此，おかげ本身就是一个体言式的短语。另外，おかげ的后项有时也可以是坏的结果，带有责备、埋怨的语气。(如中文中的反话。)例句：試験に合格できたのは、この本のおかげだ。(考试及格，多亏了这本书。)4.せいだ、せいで、せいか意思：由于…，就怪…(后项为不好的结果，常带有责备，埋怨的语气)接续：前接用言或助动词连体形，名词+の。解说：せい写成汉字为“所為”，表示坏的原因。上述3个短语区别是せいだ结句，せいで是中顿，せいか中由于か表示不确定，所以整体有或是是由于的意思。例句：あいつのせいで、先生にしかられた。(都怪他，害得我被老师骂了。)5.～たところで意思：即使…也不会有好的结果，没有希望接续：前接动词的连用形Ⅱ形(即て形)。解说：たところで是由た(表过去的助动词)+ところで(接续助词，表示逆接条件)构成。由于是表示过去的た，所以前接动词的连用形Ⅱ形。后项的结果是不被期待的。例句：急いだところで、今からでは無理だ。(现在再着急也没用了。)6.どころか意思：那里谈得上，非但，岂止接续：活用词(用言以及助动词)连体形，名词解说：どころか本身是接续助词。否定或部分否定前项以强调后项。例句：彼女は英語どころか、フランス語だってぺらぺらです。(她不但会英语，还能说一口流利的法语。)7.ながら意思：一边…一边…，却…，一直接续：前接动词连用形Ⅰ形(ます形)、形容词连体形，形容动词词干，名词，副词。解说：ながら是接续助词。前接成分较多。前接助动词的时候要注意，助动词分两种活动，一种为形容词活动助动词，一种为动词活用助动词，两者接续法分别对应形容词和动词的接续方法。意思有如下几种：1、表示两个动作同时进行;2、逆态接续，连接两项不相适应或反常地相关联的事项;3、表示“一如…”“像…那样”，“原样”，“原封不动”的意思;4、表示“全部”“都”等意思(超出2级范围)。例句：働きながら大学に通う。(一边工作一边上大学。)その話を聞いていながら、彼は知らないと言った。(他明明知道那件事却说不知道。)皮ながら食べる。(连皮吃。)三日ながら雨天だった。(超出2级范围，了解即可)(3天都下雨。)8.うちに、ないうちに意思：趁着现在的状态未变…，带有一旦发生变化就晚了的语气接续：用言连体形解说：うち本身是体言，故前接用言连体形。うち汉字为“内”，表示一定的时间、数量等的范围内。同时，由于うち通常表示己方以及己方所处的圈子及圈子内的人或事物，所以うち前是正面的事项。(うち一词意思很多，用法也很广，笔者将另写文章予以说明。)例句：忘れないうちに、メモをする。(趁着还没忘记的时候把要点记下来。)9.～をめぐって、～をめぐる意思：围绕接续：前接体言解说：をめぐって是围绕某个问题的意思，后项常为争う、議論する、戦う、争いが起こる等表示争执的动词。例句：一人の女性をめぐって、三人の男性が争った。(三个男的争夺一个女的。)10.～さえ～ば意思：只要…就…接续：さえ前接体言，副词，助词，活用词连用形;ば前接动词假定形。解说：这儿的～さえ～ば表示唯一必要的条件，也有说法称其为最小限度，其实指的是一个意思。例句：