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我体验我快乐作文我体验我快乐作文在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我体验我快乐作文，希望能够帮助到大家。我体验我快乐作文1因为坚持不懈的体验，稀疏的绿意铺展成一季又一季茂盛的夏天；因为坚持不懈的体验，细微的尘埃堆积起一座又一座巍峨的高山。是的，生命就是一种坚持不懈的过程，体验则是成长的过程，是成长的见证。——题记人生像是一桌菜，充满了酸甜苦辣，体验则是一张嘴，尝尽生活的各种滋味；人生像是一条路，充满了坎坷艰辛，体验则是一双鞋，踏尽生活的各种艰险。带着一颗好奇心，去感悟这个世界吧！去体验生活，在体验中快乐成长吧!人们总是歆羡于珍珠的美丽，好像它生来就是高贵的象征，然而不要忘记它曾经卑微的过去。它曾只是一颗细小的沙粒，在蚌的体内苦苦坚持了数年甚至更久才有了今天的美丽。珍珠体验了磨难，成就了它高贵的美丽。人们总是爱慕蝴蝶的优雅，好像它生来就是会舞蹈的精灵，然而应该记得它曾经是一只丑陋的毛毛虫。在孤单的角落里默默织茧，忍受无限的痛苦破茧而出，羽化成蝶。蝴蝶体验了痛苦，创造了它辉煌的一生。人们总是赞颂翠竹的挺拔，好像它生来就是君子的化身，然而不该忽视它初为竹笋所承受的压力。竹笋积蓄了生命的所有能量，破土而出，长成参天翠竹。竹笋体验了压力，造就了它君子的美名。勇敢地向前冲吧，在体验中成长，其实体验的过程就是成长的过程。虽然前方有狂风也有暴雨，但风雨过后必是绚丽的彩虹；虽然前路有坎坷也有荆棘，但坎坷过后是掌声，荆棘上面是鲜花；虽然前方有峡谷也有暗流，但峡谷下面有奇景，暗流里面是奇迹。不犹豫，不退缩，勇敢前行，去体验成长过程中的美好吧！只有体验过暴风雨，我们的生命才会更加坚韧。只有体验过坎坷路途，我们的生命才会更加顽强。只有体验过幽深峡谷，我们的生命才会更加绚烂。体验过，就意味着我们的成长更加充实，更加完整。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，生命的`意义在于体验，只有体验过的人生才是完整的人生。李煜若不是有亡国破家的体验，怎能有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹；杜甫若不是有安史之乱的体验，怎能有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟；白居易若不是有深入民间的体验，怎能有“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。带着一颗好奇的心上路，一路上走走停停，看看山岗，赏赏虹霓，吹吹清风，心灵在放松中得到满足。去体验生活吧，像流水一样安静，像清风一样恬然，像呼吸一样自然。我体验，我快乐，我成长。我体验我快乐作文2“快点！快点？！”？在同学们催促下，我怀着兴奋不已的心情来到了会议室，准备开会。我深吸了一口气，大胆地推开门，只见里面已坐满了各年级的文学爱好者代表，这时，我那颗刚刚平静的心又悬浮起来，变得心潮澎湃，激动得心情压抑着我的胸膛，使我呼吸急促，再加上刚刚的剧烈运动，更让我面红耳赤。我向大家挤出了一个微笑，然后跨开了脚步，找了个位置坐了下来，静静地趴在桌上，等待老师的演讲……其实今天是我校养根文学社开班的第一天，老师叫文学社的成员来开会啦！听着老师的讲话，我的思绪回到了几天前：星期三下午，学校提出在各个班找几个写作高手参加文学社，老师选了我和龚雨琳，当时我吓了一跳，惊讶又困惑，我掐了一下大腿，发现这不是梦，我真想欢呼一切。记得上学期学校开展作文竞赛，五年级每班五人参与，老师信任的目光注视着我，点了我的名，可我却辜负了老师和同学们的期望，五人中就我没拿到名次，我既难过又惭愧。这次老师却又点了我，我能不高兴吗？班里人才济济，作文好的为数不少，但老师却再一次选择了我，把希望之光给了我，把信任之心给了我，这次我承载着老师和同学们的心愿，承载着五（4）班的声誉而来，我一定得加倍珍惜。俗话说：“失败是成功之母”在第一次的时候我将同学们带给我的信任掐灭了，那么在第二次的'时候我还会辜负吗？“啪啪啪—”一阵热烈的掌声打断了我的思绪，让我回过神来，听着王老师的发言，我明白了文学是啥东西，在别人眼里文学是复杂的，其实文学这个词很简单，它是一张张照片，拍下了你多姿多彩的生活；它是一页页日记，记录了你的喜怒哀乐；它是一支笔，倾吐你心中的秘密；它是一幅幅画描绘了你丰富的表情……其实它很容易理解，就是把你的想法、快乐、悲伤、烦恼、痛苦、生气、悲愤……用词语、句子等生动描写出来，和大家一起分享，等到最后，就会变成美好的回忆。我开始喜欢上了文学，因为在这儿，我们才能拥有自己的想法。真希望在文学社和大家创建出美好的回忆，分享秘密，我要用自己全部的精力倾注在文学，做好一位合格的养根文学社成员！！！我体验我快乐作文3我拿出材料，手忙脚乱地开始行动。身旁的同学们，脸上乐开了花，左手握着木棒，右手拿着白乳胶，小心翼翼地沾了一下，接着，瓶装起来了。我想，那么容易，准