背诵默写练习2021-2022学年统编版高中语文必修上册.docx

《沁园春·长沙》1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是：“____________，__________，______________。”2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“____________，_____________”；近观：“____________，_____________”。仰视：“____________”；俯瞰：“____________”。总结：“____________”。3.面对大千世界，诗人关心国家命运，发出慨叹，表现诗人雄心壮志的诗句是：“____________，_____________，_______________？”4.诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：“_____________，_______________。”5.以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是：“____________，_____________，_______________？”6.概括湘江秋景的一句是：“_______________。”7.表现诗人蔑视权贵的句子是：“_______________。”8.表现革命者关注国家大事的言行的句子是：“_______________，_______________。”9.表现革命者力量强大的句子是：“_______________，_______________。”10.静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：“_______________，_______________。”11.写江上景物的句子是：“_______________，_______________。”12.高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是：“_______________。”答案：1.独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。2.远看：万山红遍，层林尽染；近观：漫江碧透，百舸争流。仰视：鹰击长空；俯瞰：鱼翔浅底。总结：万类霜天竞自由。3.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？4.携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。5.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?6.万类霜天竞自由。7.粪土当年万户侯。8.指点江山，激扬文字。9.书生意气，挥斥方遒。10.漫江碧透，百舸争流。11.漫江碧透，百舸争流。12.忆往昔峥嵘岁月稠。《短歌行》1.用比喻生动刻画了那些犹豫彷徨者的处境与心情，表现他们无所适从的句子是：“__________，_______。_______，________？”2.启发他们要善于择枝而栖，赶紧到自己这一边来的句子是：“_____，____。________，_____。”3.表现那些犹豫彷徨者的处境与诗人为求贤而发愁的句子是：“________，_________？_________，_______。”4.讲“贤才”到来融洽相处的句子是：“______，_________。______，________。”5.引用《诗经》比喻对“贤才”的思念的句子是：“__________，_________。_____________，________。”6.用描写宾主欢宴的情景，表明一诗人定会礼待贤士，欢快融洽地相处的句子是：“______，________。_______，____________。”答案：1.月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？2.山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。3.明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。4.越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。5.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。6.呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。《梦游天姥吟留别》1.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格(或主旨)的句子是：“，？”2.古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中：“，。”3.李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是：“，？”4.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“”和“”令人叹为观止。5.李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是：“，。，。”6.李白的《梦游天姥吟留别》中描写仙人盛会异彩纷呈场面的句子是：“，。，。”7.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是：“，。”8.李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是：“，。，。”9.描写天门山打开的雄伟气势的句子是：“，。，。”10.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白的《梦游天姥吟留别》：“，？”11.李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“，。”其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的是“，”。徜徉山水的乐趣，才是最快意的。12.李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪