教案-全国-2011_四年级数学上册 乘法练习三教案 北师大版.rar
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教案-全国-2011_四年级数学上册 乘法练习三教案 北师大版.rar
1乘法练习三[教学内容]乘法练习三(第39-40页)[教学目标]1、练习乘法竖式、乘法估算。2、用乘法解决实际问题。[教学重、难点]乘法竖式、乘法估算。用乘法解决实际问题。[教学准备][教学过程]一、乘法口算、竖式练习做第1题:独立完成,订正时说说口算的方法。做第2题:独立完成,集体订正。二、乘法估算练习1、第3题:不用计算判断乘法计算的对错。独立完成,订正时说估算的方法。2、第4题:出示题目,让学生观察图上的信息,特别是两只挂钟上的时间。学生观察后,可以让
教案-全国-2011_三年级数学上册 练习一(口算乘法)教案 北师大版.rar
1练习一(口算乘法)学习目标1.知识目标:通过联系,巩固前面所得的口算乘法,使学生能够熟练计算。2.能力目标:掌握一个因数是一位数的口算乘法的算法。3.情感目标:能应用所学的知识解决简单的实际问题,体会乘法的意义。教学重点:一个因数是一位数的口算乘法。教学难点:在能够正确迅速计算的同时,能应用所学知识解决实际问题。教学方法:练习法。教学内容:练习一第1-6题。教学过程:一、复习。(口算)学生听算,集体订正,并与同伴交流计算的方法。二、练习1.完成练习
教案-全国-2011_三年级数学上册 口算乘法练习课教案 北师大版.rar
1口算乘法练习课教学目标1.知识目标通过练习使每位学生都能熟练掌握一位数乘两位数的口算乘法。2.能力目标使学生能够应用学过的知识解决较为复杂的综合性题目。3.情感目标能应用所学的知识解决简单的实际问题,体会乘法的意义。教学重点提高计算的正确率和速度。教学难点应用知识解决问题教学方法归纳练习法。教学内容练习一7、8题。教学过程:一、复习。(口算)学生听算,集体订正,并与同伴交流计算的方法。二、第7题出示题目,让学生观察。提出问题:他们交的钱数够吗?
教案-全国-2011_四年级数学上册 练习三教案 北师大版.rar
1练习三科目数学年级四年级(上)授课教师主题单元三、乘法课题3.练习三教学目标1.通过练习,进一步巩固口算和估算的能力,巩固三位数乘两位数的乘法。2.用乘法解决实际问题。3.培养学生仔细审题的良好习惯。教学重点乘法竖式、乘法估算。教学难点用乘法解决实际问题。教学准备主要教法与学法自主探究,小组合作知识连接数学游戏——抢占阵地教案连接探索发现第一课时一、情景创设通过两节课的学习,你们有什么收获?请你们回忆学习过的知识,讲述自己的收获。情境创设教案连接探索发现二、探究新
教案-全国-2011_四年级数学上册 乘法复习课教案 北师大版.rar
1乘法复习课三维目标1.复习三位数乘两位数乘法的笔算方法,提高计算正确率;2.复习乘法的运算定律,并能灵活的将运算定律进行运用以及熟练的运用运算定律进行简便计算;3.在复习中培养学生认真书写、静心做题的好习惯。教学过程一、梳理知识要点:三位数乘两位数;乘数中间有“0”的;乘数末尾有“0”计算器的使用;有趣的算式(算式规律的探索);乘法交换、结合、分配律(简便运算)。乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×