诗歌朗诵会活动方案.docx

诗歌朗诵会活动方案诗歌朗诵会活动方案无论是在学校还是在社会中，大家都知道一些经典的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？下面是小编为大家收集的诗歌朗诵会活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。诗歌朗诵会活动方案120xx年9月10日是我国第xx个教师节，为弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强从事教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步营造尊师重教的良好氛围，搞好教师节庆祝活动，拟举办诗歌朗诵会，具体方案如下：主办单位：郑路中学承办部门：校办、政教处参赛对象：七、八年级全体学生比赛时间：20xx年9月9日下午3点比赛地点：校新教学楼门厅东主题：“师恩永记心间”一、朗诵要求和形式：1、时间：诗歌朗诵，时间约5分钟。2、选材：内容要围绕表达我们对辛勤培育我们的老师最崇高的`敬意和最诚挚的节日祝福。3、时限：各班级朗诵一首诗词，朗诵时间为约3～6分钟。4、配乐：朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为背景，音乐与诗歌应相协调。5、可采用领颂、轮颂、合颂相结合的形式。二、朗诵标准：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2、精神饱满，姿态得体大方。3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。4、朗诵熟练，声音洪亮。5、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。6、能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。7、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。三、评分规则：1。满分为10分；（1）作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；（3分）（2）服饰大方得体，仪态自然庄重；（2分）（3）朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分）四、奖项设置：决赛选出的选手按分数的高低设置：一等奖二名，二等奖三名，三等奖三名（八年级五名）。1、报名方式：每班学生以班为单位报名，由班长把名单在20xx年9月6日前交到政教处。2、参赛顺序：9月9日上午大课间各班班长在政教处抽签确定比赛顺序，比赛的背景配乐比赛时自带。3、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，比赛结束后公布班级成绩。评委：待定。商河县郑路中学20xx年9月3日诗歌朗诵会活动方案2活动目标：1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。2、通过活动弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生情操，培养学生审美意识，丰富学生的课外积累，开拓学生视野，努力营造书香班级，全面提高学生的语文素养。参赛对象：三年级所有学生活动地点：三年级教室活动要求：1、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。参赛内容健康，积极向上，适合少年儿童朗诵。从诗词内容、语言表达等方面综合评分。2、参赛采取抽签为序。3、朗诵时间为3——5分钟。4、参赛选手必须用普通话脱稿朗诵，朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。活动步骤：1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项。2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的.原因。3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，做好准备。4、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优胜者。（一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名）5、请老师给获奖的同学颁奖。6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏。7、请获奖同学谈谈自己的感受。诗歌朗诵会活动方案3x月x日，是“世界读书日”，热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。建设和谐文化，构建和谐社会，提高全民阅读，有利于推动学习型社会建设，提高国民整体素质。同时也为加强我司企业文化建设，提升公司合伙人的人文修养，丰富合伙人业余生活，展示合伙人风采，激发合伙人阅读热情，营造浓厚阅读氛围。利菲尔特与x月x日联合新乡市图书馆举办“同悦书香相伴成长”主题诗歌朗诵会。活动地点：xxx总部大厦5楼大会议室活动时间：x年x月x日（周五）下午14:30，活动时间共计60分钟活动人员1、参会人员：利菲尔特部分合伙人、新乡市图书馆周馆长一行4位领导2、朗诵节目：利菲尔特参与合伙人20人，朗诵节目共计16个；活动流程：1、主持人热烈开场，介绍本次朗诵会出席领导：新乡市图书馆周馆长一行4位领导、利菲尔特轮值主席郑万江郑总。2、开场周馆长就读书的重要性和有益性做了普及，围绕本次“同悦书香相伴成长”主题朗诵会的承办给予了高度评价，同时表达了对利菲尔特学习型氛围的认同。3、集团轮值主席郑总致辞，大学毕业不是学习的结束，步入职场是学习的开始，再次强调了利菲尔特平台是一个学习型氛围的组织，预祝本次朗诵会圆满举办。4、诗歌朗诵会精彩片段5、活动结束，郑总总结，第一届诗歌朗诵会传导了利菲尔特人正向的学习力和人文修养，希望阅读能成为我们生活的一部分，让阅读走进我们的'生