试题-安徽-2011_安徽省示范高中2012届高三物理第二次大联考（扫描版）.rar

11用心爱心专心2012届安徽省示范高中高三第二次大联考物理参考答案1．B【解析】代入数据：，可知最接近。2．B【解析】对斜面上的物体进行受力分析有：对斜面和物体进行整体分析有：由此知：3．C【解析】人放手后瞬间，铁球受的拉力等于重力，铁球瞬间加速度为零。放手后瞬间，铁筒受橡皮条的拉力等于铁球的重力，加速度人放手后瞬间，铁筒的加速度大于铁球的加速度，所以二者要相互接近，橡皮条总长度将变短。橡皮条上的张力会减小，铁筒的加速度将减小。4．B【解析】因小球过竖直面内圆弧最高点的条件是，因小球从斜面上同一高度释放，故小球到达完整圆弧最高点的机械能等于小球竖直上抛到最高点的机械能，以地面为零势能参考点，由机械能守恒知：从而5．A【解析】因为两球碰撞交换速度，Ａ球碰后携有Ｂ球的速度继续上升，从Ｂ球开始运动到Ａ球刚好到达最高点的过程，相当于Ｂ球一直做竖直上抛运动到达最高点，Ｂ球所拥有的初动能以重力势能形式被“回收”在A球中。即：6．D【解析】设乙球做圆周运动的周期为，依题意，甲从Ａ到Ｂ以及从Ｂ到Ｃ的时间均为，由匀变速运动规律知：又：做匀速圆周运动的向心加速度由上述两式联立得从而7．C【解析】m1和m2组成的系统动量守恒，它们相遇过程中的任一时刻，则平均动量守恒，设相遇时间为则：故：M停在O点右侧。8．B【解析】拉力作用时，如果可以使物体的速度增加到，这时拉力和重力相等，即使拉力不再作用，物体完全受重力下拉，也可以上升2秒钟，故拉力作用１s的时间里物体一直是上升的，拉力一直做正功。从开始出发到物体落回地面重力做的总功为零，依据动能定理知：得。9．A【解析】设物体初始时离地高度为，根据动能定理：10．A【解析】系统机械能减少由除重力之外力做功度量，对和地球组成的系统来说，除重力之外力为绳的张力，所以M和地球组成的系统机械能减少5J。同理：除m重力之外做功的力为绳的张力，所以m和地球组成的系统机械能减少5J。重力势能减少由重力做功度量，显然的重力大于绳的张力，所以M和地球组成的系统重力势能减少大于5J。动能增加由合外力做功度量，对m来说合外力做功小于拉力所做功，故m动能增加小于5J。11题：（1）B【解析】代入得，打点个数：（2）①．C②．将４根橡皮筋并联【解析】设每根橡对小车做功则根橡皮条并联对小车做功因：解得（3）小球在最低点虽然速度为零，但加速度并不为零。12题：解：根据公式：星球表面重力加速度：（1）3分又宇航员乘坐宇宙飞船贴近星球表面飞行时，根据牛顿第二定律有：（2）3分又利用星球表面万有引力近似等于重力得：（3）3分联立（1）、（2）、（3）得1分13题：（1）小物块开始在M上做匀减速的加速度（是物块和木板之间的动摩擦因数。）得4分（2）物块和木板一起做匀减速运动的加速度（是木板和地面之间的动摩擦因数。）得2分木板一开始运动的加速度根据牛顿第二定律：代入数据得：4分14题：（1）根据平抛运动规律：得：因为定值，故物体运动轨迹方程为抛物线。4分（2）根据上述证明可知，可以看成一个物体做平抛运动形成的，由得以的初速度平抛的物体刚好沿玻璃管无作用地到达管底，到达管底时物体竖直方向的分速度：速度方向与水平方向夹角满足4分小球以入射时，小球到达管底的速度，由动能定理可求。代入数据得：4分即小球到达玻璃管底的速度大小是，方向与水平方向成。15题：（1）拉力F未作用时，弹簧压缩物体B刚要离开地面时，弹簧伸长故B刚要离开地面时，物体A上移拉力做功4分（2）B刚离地时，因弹簧的弹性势能在F作用前和B刚要离开地面时相等。根据功能关系：代入数据得：4分（3）弹簧第一次出现总长度等于的时刻，A、B的速度各为、，因为，所以B物体离开地面以后，A和B组成的系统动量守恒，根据动量守恒定律：因弹簧总长度等于B刚离开地面时的总长度，所以A、B离开地面的距离d相等，又两次弹簧总长度相等，弹性势能相等。对B刚离开地面到第一次弹簧出现总长为这个过程，根据功能关系：联立上述两式并代入数据得：或相应地或因为B离开地面后，弹簧先伸长，伸到最长时，A、B速度相等，然后B加速，A减速，故弹簧第一次出现总长度等于的时刻，所以，。4分