试题-全国-2009_七年级语文期中检测人教版.rar

七年级语文期中检测人教版【同步教育信息】一.本周教学内容：期中检测【模拟试题】一.语言积累运用（30分）1.给下列加点字注音。（4分）斗笠（）揉碎（）恸哭（）安恬（）2.根据拼音写出词语中空缺的字。（4分）（tuí）唐（chà）异书（shú）沉（diàn）3.把下列词语补充完整。（4分）面面相（）与日（）增人迹（）至似（）相识4.在括号里选择恰当的词语，把序号填在句中的横线上。（2分）（1）这些日子，家中光景很是（A悲惨B凄惨C惨淡），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。（2）这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子（A塞进B装进C送进）我们的脑子里去。5.在下列句子中的错别字下面画横线，再把正确的字写在括号里。（2分）（1）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须度江到浦口，下午上车北去。（）（2）但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。（）6.下列各组词语中的字全部是形声字的一项是（）（1分）A.钢材证明鹦鹉芬芳B.花园档案机械管理C.偏僻宇宙爸爸鱼鳞D.慈祥放纵根本病症7.下列句子中没有语病的一项是（）。（1分）A.谁也不能否认鲁迅是一个伟大的作家。B.这次会议很重要，请老师或同学们都来参加。C.我们班被评为文明班集体，大家都感到无比高兴和荣誉。D.在社会主义现代化建设中，要发挥广大知识分子充分的作用。8.对“人不知而不愠”的意思解释正确的一项是（）。（1分）A.人们不知道，我不会恼恨B.人们不聪明，因而不会恼恨C.人们不了解（情况），因而（他们）不会怨恨D.人们不了解我，（我）却不怨恨9.下列作品与作者对应有误的一项是（）。（1分）A.《归园田居》陶渊明B.《过故人庄》孟浩然C.《钱塘湖春行》白居易D.《游山西村》王安石10.仿照例句，把下面的句子补充完整。（2分）例：像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？像这样的，我们怎么会不，怎么会不呢？11.在横线上补写出诗句相应的上句或下句。（5分）（1），夕露沾我衣。（2），青山郭外斜。（3）最爱湖东行不足，。（4）一水护田将绿绕，。（5）莫笑农家腊酒浑，。12.判断正误。（正确的在括号里画“√”、错误的画“×”）（3分）（1）《背影》一文中“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”一句是作者自夸的话，表明自己有独立见解，批评了父亲过分迂腐的行为。（）（2）《最后一课》中写韩麦尔先生听到钟声响起之后“站起来，脸色惨白”，是因为他即将和祖国的语言告别，内心极度悲愤。（）（3）《论语》是儒家经典著作之一，主要记录韩非子及其弟子的言行。（）二.阅读理解感悟（30分）（一）阅读下面的语段，回答13—17题。（6分）①我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。②后来发生了分歧：；。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一□（shà）时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。13.根据语段中括号里的拼音，在方框里写出相应的汉字。（1分）14.语段中加点成语“各得其所”的正确解释应该是（）。（填序号）（1分）A.各自得到自己想要的位置。B.每一个人或事物都得到合适的安顿。C.各自都有自己的安排。D.每个人都有自己的住所。15.根据文章内容，第②段中画横线处应填入的语句分别是（）和（）。（填序号）（2分）A.我的儿子要走小路，小路有意思B.母亲要走大路，大路平顺16.在第②段中对“我”的描写主要运用的是。（1分）17.对第③段中画波浪线的句子的含义理解正确的一项是（）。（填序号）（1分）A.母亲怕儿媳不高兴，又怕儿子为难，所以只好这么说。B.母亲知道儿子疼爱他的孩子的心理，只好委屈自己这么说。C.走小路小孩子感兴趣，而老祖母慈祥，很自然想让孙子高兴，所以这么说。（二）阅读下面的语段，回答18—20题。（6分）她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一，教鞭轻轻地在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。18.语段中横线上应填入的一组词语是（）。（填序号）（1分）A.迎落B.挡敲C.迎敲D.挡打19.这段文字所要表达的中心意思是（2分）20.语段中加点的“狡猾”一词本来的意思