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-32-2015-2016学年宁夏石嘴山市平罗中学高三(上)月考物理试卷(10月份)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,其中9、10、11、12为多项选择题,其余为单项选择题)1.许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是()A.卡文迪许巧妙地运用扭秤实验,用了放大法成功测出静电力常量的数值B.牛顿为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法C.在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法2.一人握住旗杆往上爬,则下列说法中正确的是()A.人受的摩擦力的方向向下B.人受的摩擦力的方向向上C.人握旗杆所用的力越大,所受的摩擦力也越大D.人所受的摩擦力是滑动摩擦力3.重量为G的物体与竖直墙壁间的滑动摩擦系数为μ,水平力F作用于物体上,如图所示.在水平力F由0逐渐变大过程中,水平F与物体和墙壁间的摩擦力f的关系用图象表示.则A、B、C、D四个图中正确的是()A.B.C.D.4.如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为()A.(M+m)gB.(M+m)g﹣FC.(M+m)g+FsinθD.(M+m)g﹣Fsinθ5.如图所示,绳OA、OB悬挂重物于O点,开始时OA水平.现缓慢向上提起A端而O点的位置保持不变,则()A.绳OA的张力逐渐减小B.绳OA的张力逐渐增大C.绳OA的张力先变大,后变小D.绳OA的张力先变小,后变大6.如图所示,质量为M的木板,上表面水平,放在水平桌面上,木板上面有一质量为m的物块,物块与木板及木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,若要以水平外力F将木板抽出,则力F的大小至少为()A.μmgB.μ(M+m)gC.μ(m+2M)gD.2μ(M+m)g7.若货物随升降机运动的v﹣t图象如图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是()A.B.C.D.8.如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为()A.4μmgB.3μmgC.2μmgD.μmg9.一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是()A.速度不断增大,到加速度为零时,速度达到最大,而后做匀速直线运动B.速度不断增大,到加速度减为零时,物体停止运动C.速度不断减小到零,然后又相反方向做加速运动,而后物体做匀速直线运动D.速度不断减小,到加速度为零时速度减到最小,而后物体做匀速直线运动10.三个相同的物体叠放在水平面上,B物体受到水平拉力的作用,但三个物体都处于静止状态,如图所示,下列判断正确的是()A.各个接触面都是粗糙的B.A与B的接触面可能是光滑的C.C与水平面的接触面可能是光滑的D.B与C、C与水平面的接触面一定是粗糙的11.如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v﹣t图线如图(b)所示,若重力加速度及图中的v0,v1,t1均为已知量,则可求出()A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度12.如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间由一轻质细线连接,B、C间由一轻杆相连.倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、细线与轻杆均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()A.A球的加速度沿斜面向上,大小为gsinθB.C球的受力情况未变,加速度为0C.B、C两球的加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθD.B、C之间杆的弹力大小为0二、实验题(共14分,每空2分)13.测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.(1)实验过程中,电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上,调整定滑轮高度,使__________.(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=__________.14.如图1的装置在《探究加速度与力、质量的关系》实验中①(多选)某