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用心爱心专心七年级语文寒假专题讲座(二)人教版【同步教育信息】一.本周教学内容:寒假专题讲座(二)第二讲:1.词语2.句子词语部分复习要点:1.能把握词语在具体语言环境中的意义和感情色彩。2.了解词的分类,对六种实词和六种虚词能加以辨别。3.能正确理解和运用学过的多义词、同义词、反义词。4.能修改常见的语病。句子部分复习要点:1.理解句子含义,掌握理解句子的几种方法。2.能辨认并修改常见的病句。3.认识多种句式,并会典型的句式变换。【模拟试题】词语部分一.根据下列句子的意思,分别概括出一个确切的成语。1.用自己的行动作出榜样。()2.感情积聚在心中得不到发泄。()3.形容非常赞赏。()4.比喻同处、互相救助。()5.用新的眼光去看待。()6.赞美看到的事物好到极点。()7.形容非常驯服恭顺。()8.忍不住笑了。()9.无法计算那个数目,形容极多。()10.没有根据的说法。()二.在空白处填上反义词构成成语。拈怕积成顶立深浅共赏见怪人己奉违辕辙自如逢源顿挫三.在空白处填上叠词构成成语。夺目不安小心告诫玉立文质四.在空白处填上近义词构成成语。心魄仙琼高阔愁苦凶恶无无时境首耳盘卧声迹引据左右五.将下列各组词中不同类的一个找出来,画上横线。1.牡丹碧桃青莲植物腊梅2.曲艺电影歌舞报纸戏剧3.长江黄河淮河珠江湖泊4.梧桐森林白杨垂柳槐树六.按要求给下列词语归类。⑴鲁迅⑵朗读⑶迅速⑷愉快⑸热爱⑹科学⑺注视⑻经验⑼勇敢⑽愿意⑾边疆⑿历史⒀优秀⒁急躁⒂调查动词:名词:形容词:七.判断下列句子表达的意义是否一致,在括号里画“√”或“×”。1.()2.()3.()4.()八.判断下列句子中加点词的词性。1.2.3.4.九.在横线上填上恰当的助词。1.老师嘱咐话,我都记牢。2.这种事情对我来说,真是见未见,闻未闻。3.这些吃,穿,用,都是劳动人民用汗水换来的,怎能浪费?4.这场联欢会开异乎寻常热烈。句子部分一.根据下面句子的语气,判断其分别属于哪种句型。1.物候现象的来临决定于哪些因素呢?()2.耳畔是一声渺远的鸡啼。()3.形体成了沉重而又纷飞的思绪!()4.阿公阿婆,割表插禾。()二.将下面的句子先换成“把”字句,再换成“被”字句。1.风刮得大叶杨东倒西歪。2.这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。三.把下面的句子改变人称换个说法。1.她又像安慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的,那时我妈妈就会好了。”2.“我是一个美国兵,”“伞兵说,“你们愿意把我藏起来吗?”四.将下面的陈述句改成反问句。1.谁也不能在敌人的鼻子底下睡大觉。2.每次想起志愿军战士的英雄事迹,我都会热血沸腾。五.修改下列病句。1.言行不一致的人是一种很坏的作风。2.我们要努力写作水平。3.王楠端正了学习的态度和目的。4.四川省又出土了一批新近两千年前的文物。六.在横线上填上恰当的关联词。1.多读多练,作文会进步。2.走到哪里,他听到乐声。3.你答应和小玲一起去看电影,该准时去叫她。4.这本小说有趣极了,我一口气就把它看完了。5.别人的意见不一定全对,我们要虚心听取。6.军校招生,我就报考军校。七.缩句。1.整个草原沉浸在一片迷蒙的雨雾里。2.弯弯曲曲的小路穿过茂密的白桦树林。3.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来。八.扩句(至少扩两处)1.冷风吹来。2.老师和同学们劳动。【试题答案】词语部分一.1.以身作则2.情郁于中3.拍案叫绝4.相濡以沫5.刮目相待6.叹为观止7.俯首帖耳8.忍俊不禁9.不计其数10.无稽之谈二.轻;重少;多天;地入;出雅;俗少;多损;利阳;阴南;北出;入左;右抑;扬三.熠熠;惴惴;翼翼;谆谆;亭亭;彬彬四.惊;动露;浆谈;论离;别神;煞忧;虑过;迁俯;帖虬;龙销;匿经;典思;想五.1.植物2.报纸3.湖泊4.森林六.动词:(2)(5)(7)(10)(15)名词:(1)(6)(8)(11)(12)形容词:(3)(4)(9)(13)(14)七.1.×2.√3.×4.×八.1.动词;介词2.动词;介词3.介词;动词4.动词;介词九.1.的;得2.所;所3.的;的;的;呢4.得;地句子部分一.1.问句2.陈述句3.感叹句4.祈使句二.1.风把大叶杨刮得东倒西歪。大叶杨被风刮得东倒西歪。2.我国古代劳动人民把这些自然现象称为物候。这些自然现象被我国古代劳动人民称为物候。三.1.她又像安慰我似的,说不久她爸爸一定会回来的,那时她妈妈就会好了。2.伞兵说他是个美国兵,还问我们是否愿意把他藏起来。四.1.难道我们能在敌人的鼻子底下睡大觉吗?2.想起志愿军战士的英雄事迹,我怎能不热血沸腾?五.1.把“的人”去掉。改为:言行不一致是一种很坏的作风。2.在“努力”后添加“提高”。改为:我们要努力提高写作水平。3.把“和目的”去掉。改为:王楠端