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有效师生沟通技巧有效师生沟通技巧师生间的沟通是师生双方整体信息的交流与传递。师生间有效的心理沟通是教师打开学生心灵天窗的一把钥匙,是教育成功的秘诀之一。现实生活中发生的师生冲突多是源于师生间缺少真正有效的对话沟通而造成的,那么如何才能有效地与学生沟通呢?一、以人为本,尊重学生现代教育理念的核心思想是“以生为本”。作为教师,应当把关心、关怀、关注学生的身体、心理健康作为工作的基本出发点。在教育教学过程中,注意师生的平等,学会尊重每一位学生,与学生平等交流。交流时,要尊重谈话对象的人格,不要贬损挖苦嘲讽他们;与学生进行诚恳地交谈,不居高临下摆架子;不要搞“一言堂”,注意多倾听学生的心声,不要把自己的意见强加给学生;同时,教师还要注意为学生保守秘密,切忌将其在谈话过程中说出的心里话到处乱讲。二、信任学生,建立和-谐、民-主的师生关系和-谐、民-主的师生关系是师生进行有效沟通的“润滑剂”。因此,要学会放下教师一直高高在上的架子,把学生当成是朋友,建立一种朋友式的友谊,注意培养师生间相互信任、相互理解的感情。除了在教学上,更重要的是在非教学时段上多与学生接触,跟学生谈谈生活上、学习上的事情,多组织一些班级活动跟学生一起参与,班级的一些事务和管理多争求学生的意见。在无形中让学生感觉到你对他们的信任,有时他们也会反过来给你出主意,这样就拉近了师生的距离,从而在学生遇到问题、或做错事情时才会愿意向你“坦白”,寻求你的帮助,也会乐于接受你的意见。三、用爱心和欣赏打动学生心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。只有教师时刻充满了爱心,我们才能敞开心扉,以关爱之心来触动学生的心弦。“动之于情,晓之于理”:用师爱去温暖他,用情去感化他,用理去说服他,从而促使他主动地认识并改正错误。对于所谓的后进生,我们教师要有敏锐和发现美的眼睛,用欣赏的眼光来看待我们的学生,用巧妙的赏识和鼓励帮助他们,使他们意识到自己的优点及特长,从而增强他们的自信心。四、深入了解学生,“一把钥匙开一把锁”教师在与学生沟通前应有较充分的准备,要了解学生基本的一些情况。要了解你的学生,就必须明智和警觉地观察学生,教师是学生成长时代的主要观察者,学校生活是老师观察学生的最便捷的窗口,透过这一扇扇窗户,准确、全面、深入地观察学生的行为举止,读懂学生的体态语,洞察学生的心灵,并从中筛选信息,才能和学生真正有效地沟通。在与进行学生交谈时,要选准交谈的突破口,从学生最熟悉、最感兴趣的话题入手,使他们解除顾虑,打开心扉。一开始沟通的时候就要抓住重点和要害,做到有的放矢,一语中的。五、保持平静心态,把握最佳时机在与学生沟通时,尤其是当学生刚刚犯了错误时,有的教师总是难以忘记自己“教育者”的角色,不是站在学生的立场就事论事,而总是批评学生的品格与个性,以至于和学生沟通时总是难以保持平静。结果是教师谈得越多,就越说一些不该说的话,学生怒言犯上,教师威信扫地,使矛盾一再被激化。在这种情形下,教师一定要注意保持平静的心态,也等学生平静以后再交谈,给学生也给自己冷静的时间,把握好交谈的最佳时机,避免出现火上浇油,激化矛盾的现象。沟通是双向的,有效的师生沟通,不仅要求教师自己要掌握沟通的技巧,还要教会学生如何进行有效的沟通与交流。在教育教学工作中,我们要勤于总结工作经验,学会有效的沟通,掌握沟通技巧,为提高教学效率而努力!免责声明:本文仅代表作者个人观点,著作权归作者所有。其原创性以及文中陈述文字和内容(包括图片、视频、附件等)未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请用户仅作参考,并请自行核实相关内容。转载作品务请注明出处,机构云平台、个人云空间的建设权、管理权、所有权均归实名机构和实名师生所有,与世界大学城无关。师生之间有效沟通的技巧2017-03-3108:03|#2楼沟通在生活中非常重要。如果没有沟通,人与人就不能相知相识,没有沟通人与人就不能相互理解,没有沟通人与人就不能相互信任。作为一名小学教师,我想在此和大家一起探讨一下老师和学生之间的有效沟通。因为,老师面对的是学生,是天真淳朴的学生,是喜怒哀乐溢于言表的学生,是看问题表面而又情绪化的学生……缺少沟通,他们很难明白老师的一片良苦用心,甚至会误会老师的一片好心,而产生逆反、抵触心理,把心中的小疙瘩,郁积成大误会。小则影响师生的感情,大则影响孩子的一生,也许他们会因为老师而放弃学业,因为老师而讨厌学校,甚至因为老师而讨厌整个社会。由此可见:想让学生学得轻松、顺畅、有效又快乐,教师与学生的沟通效能至关重要。《有效师生沟通技巧》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。一、学会聆听学生以前,当学生犯错误时,我总是习惯于采用批评教育的方法,认为自己的“经验之谈”是“拯救”孩子的灵丹妙药。